【摘 要】
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中职教育的培养目标是培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理等领域中的高素质专业人才。语文是中职文化课中的基础学科，在这一培养目标中承担着重要的责任，但目前中职
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中职教育的培养目标是培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理等领域中的高素质专业人才。语文是中职文化课中的基础学科，在这一培养目标中承担着重要的责任，但目前中职语文教学却处于一个比较尴尬的位置。我们面对的教学对象主要有这样几个特征：素质较低、多数是中考的失败者、厌学情绪严重。大部分学生认为学好专业课才是最关键的、专业课才有实用价值。面对这种现状，出现了两种局面：学生“摒弃”了语文课；部分老师仍然是一块黑板、一支粉笔、一本书到底。
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