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初中英语教学的“学困生”由于大班额教学等因素的存在，初中生，特别是初三学生在学习英语方面“学困生”不但未减少，反而呈上升之势。笔者透过近几年的初中英语教学实践，浅谈提高初中“学困生”英语成绩有效方法。
浅谈提高初中学困生英语成绩的有效方法
【摘 要】
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初中英语教学的“学困生”由于大班额教学等因素的存在，初中生，特别是初三学生在学习英语方面“学困生”不但未减少，反而呈上升之势。笔者透过近几年的初中英语教学实践，浅谈提高
【机 构】
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温州市苍南县矾山一中,浙江 苍南,325800
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2015年8期
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