低中年级相关论文
随着社会不断进步,我国教育也在逐步进行深化改革。在新时代背景下,我国越来越重视对学生核心素养的培养,它是落实立德树人根本任......
节奏属于重要的音乐要素,也被称为音乐的骨骼,而音乐课程是小学教育体系的基础组成部分,节奏教学则是小学音乐教学的重点和难点,同......
童话内容生动有趣,想象丰富奇特,人物形象鲜明,深受学生的欢迎和喜爱。纵观小学语文教材,低中年级教材童话课文数量较多。童话教学......
低年级写话必须强调先说后写,在说的基础上写,这样才有利于发展思维,有利于学生加工、组织、整理写作的素材.......
语文要素包括语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和良好的学习习惯四方面内容。就小学语文阅读教学而言,教师应以落实语文......
【摘 要】阅读教学称得上语文教学体系中的半边天,它对于提升学生口语交际、语用能力、文学素养都有显著效果。笔者分析了“语用取......
小学低中年级语文教学,识字教学是主要的内容,但学生刚步入学校学习不久,正处于喜欢玩乐的时期,容易出现对识字兴致不高的状况。针......
本文从数学模型式的教学、学生问题意识的培养、学生解决问题的能力塑造和学生数学兴趣的养成四个方面对数学核心素养的培养方略进......
摘 要:随着社会经济的不断发展,国家对于各类残障儿童的教育问题便采取了高度的重视,以期让残障儿童也能够像正常同龄人一样逐渐适应......
随着新课改的到来,要求我们不仅应当重视对学生知识的教学,还应当重点培养学生自主思考、探索的能力,注重英语教学的实用性.所以,......
摘要:小学阶段是英语学习打基础阶段,教师可引导学生通过大量英语材料的阅读来积累丰富的词汇;可以通过形式多样的训练培养小学生形成......
在小学语文教学的过程之中识字教学尤为关键,小学语文老师需要关注这一知识板块教学的具体内容和教学形式,采取恰当可行的教学策略......
语文新课程标准中对低、中年段的阅读目标进行了明确的规定.大量的课外阅读能提高学生的综合素质,并且作为课堂的拓展延伸.低中年......
小学阶段的数学教师不仅仅要教授学生一定的数学理论知识,具备深厚的数学教学专业素养,还应当利用各种有效地教学方式去从不同的方......
课内与课外就好比小学语文教学的一双翅膀,二者缺少其一便不能够展翅翱翔,教师应当从阅读教学实践出发,不断探索课外内阅读衔接的......
仿写,是模仿范文的立意、构思、布局、谋篇及表现手法进行作文训练的一种方法。当今提倡创新,但是在小学阶段的作文教学中,仿写仍然是......
在低中年级古诗词教学中,对于怎样欣赏古诗词的韵律美、意境美及情感美,本文尝试着用音乐和书本插图等方式引导学生学会鉴赏古诗词......
本文从故事教学前的准备活动(即学生兴趣准备、背景知识准备和语言准备)、故事中的教学阶段(即谈论故事、理解故事、初步朗读故事)......
在低中年级的数学课堂实施数学生态体验教育,教师可为学生营造体验天地,让他们在情境、操作、游戏和愉悦中体验,从而最终获得成功......
词语是学生阅读、习作、口语及其他学科学习的基础,词语教学在低中年级语文教学中占有很重要的位置。由于小学阶段的学生知识结构、......
【摘 要】 “好的开始是成功的一半”,在作文的起步阶段,教师要积极引导学生,激发学生的写作兴趣,让学生能够主动下笔,表达自己的真......
在小学低、中年级的语文教学中,主要目标就是培养学生的语文素养.识字教学是最基础的教学内容,是低、中年级的教学重点,直接关系到......
阅读理解作为小学语文课堂的重要板块,不仅是各个作者的智慧结晶,更是传统文化的优秀代表。但是在具体的课堂实践中,许多学生反应......
【摘要】对于当代农村小学而言,低中年级学生的习作能力和水平的提升成为一道难题,而习作对于小学生来说也是一门令其生畏的科目。教......
不同年级段的小学生有不同的认知特点。对于低中年级学生来说,传统的教学模式学生尚且应付不来,更何况现在高度自主的新教学模式。......
多年的小学语文教学使我深深地体会到了读的重要性,包括专注地读,默读,朗读,放声读,低声读;还包括读的语气,读的快慢,读的神态,读的句读,读的......
阅读教学是小学语文教学的重中之重,需要教师不断探索,选择行之有效的教学方法,逐步培养学生的语感,提高学生的阅读理解能力和语言......
新的课程标准要求教师教学,要以学生为主体,所有的教学内容都要围绕学生展开。根据我多年从事小学低中年级数学的教学经验与教学实......
低中年级学生年龄较小,他们比较喜欢进行趣味性的学习,这就需要老师将趣味性教学运用到实际教学中,培养学生的学习兴趣,加深学生对......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
在“解决问题”中运用几何直观教学,可以把抽象复杂的数学信息变得简明形象,有利于学生探索解决问题的思路,预测结果,从而直观地理......
小学合唱教学有一定的难度,对于农村小学来说,难度则更大。要想小学合唱教学取得好的效果,教师不得不付出大量的精力去实践、研究......