浅论中职语文的朗读教学策略

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随着经济的发展,社会对人才的需求越来越大且需求越来越高,语文教学任务不再是单一地让学生接收知识了,而是在接收知识的过程中让学生提高语文能力,拓展思维和认识层面,培养适应未来发展和社会发展的能力,学生学习的目的也不再只是为了考试,在培养学生核心素养的时候,有一个必不可少的基础是学生的朗读水平,朗读教学是中专语文教学的重要环节,是培养学生语文核心素养中最重要的一环,因为中专生已经在这个世界生活了很多年,也学习了好几年,对这个世界已经具备了基本的世界观和价值观,也具备了基本的语文基础知识,但这些观点和知识都还停留在一个比较浅的层次上,而学生在朗读的时候能够促进学生对文章的理解和记忆,也能够让学生体会作者所要表达的感情,有助于学生提高理解能力和语言表达能力,毕竟大部分的学生普通话都不是很标准和流程,经常朗读就能提高学生表达流畅度,并且在有感情的朗读中增加语感,增加语感有助于学生核心素养的培养,所以朗读是语文教学中最基础和最重要的环节,教师应该增加对朗读教学的重视,本文简要分析朗读教学的策略。
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