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本文以我们的课堂是否需要信息技术、需要哪些信息技术以及如何评价信息技术在课堂教学中的应用程度三个问题为切入点,论述信息技术在教学中的应用,对教师提出以下要求:将信息技术作为学生学习、理解和应用知识的支架;应用信息技术支持师生之间双向交流;实现用数据评价学习过程和效果;充分领会信息技术与学科教学深度融合的实质与精髓.