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目的:调查高职护生临床沟通能力的现状,探讨其影响因素,分析原因,提出对策。方法:以问卷调查形式,对在宁波市医疗中心李惠利医院实习的83名高职护生进行问卷调查。结果:100%的高职护生认为临床沟通非常重要,影响高职护生临床沟通能力的因素很多,其中高职护生临床沟通能力得分受专业知识、护理工作量、环境、患者的信任度等因素影响。班干部组的临床沟通能力得分高于非班干部组(P<0.05)。结论:高职护生在临床沟通方面能力欠缺,学校及相关临床带教老师应引起足够的重视。