【摘 要】
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几年来的实践,我们逐渐认识到为了培养高质量的建设人才,中学阶段的数学教学,教师既要教学知识,又要培养能力,而且应把培养学生能力放在重要位置,教学知识要紧密结合培养能
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几年来的实践,我们逐渐认识到为了培养高质量的建设人才,中学阶段的数学教学,教师既要教学知识,又要培养能力,而且应把培养学生能力放在重要位置,教学知识要紧密结合培养能力。教师这样做,不仅学生能力的培养能够落实,并为学习知识创造了更好的条件,从而起到相辅相成相得益彰的作用。
In practice over the past few years, we have gradually realized that in order to cultivate high-quality construction talents and teach mathematics at the middle school stage, teachers must both teach and develop abilities, and should put students’ abilities in an important position. Teaching knowledge should be closely integrated. develop skills. In doing so, teachers can not only implement the cultivation of student abilities, but also create better conditions for learning knowledge, thus playing a complementary role in complementing each other.
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【正】那时我还在上学前班,每天的作业是写满一页田字格的汉字,老师会给作业打上一个具体的分数,我总是拿到七八十分。我没想过老师给一页汉字评分的标准是什么,也不知道78分