【摘 要】
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随着教育事业的蓬勃发展，新时期对高中物理教学提出了更高的要求。高中物理学科特性，物理知识较为复杂，知识较为复杂和抽象，学生在理解时较为复杂，如何能够有效调动学生学习兴趣，全
【机 构】
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四川省洪雅中学 四川 610000
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随着教育事业的蓬勃发展，新时期对高中物理教学提出了更高的要求。高中物理学科特性，物理知识较为复杂，知识较为复杂和抽象，学生在理解时较为复杂，如何能够有效调动学生学习兴趣，全身心投入其中，提升学习效率成为当前教育工作者主要工作内容。素质教育强调学生综合素质全面发展，培养学生自主学习能力，在教师指导和帮助下养成良好物理素养，配合教师完成教学成效。由此，本文主要就高中物理教学中实施自主学习模式进行分析，结合实际情况，提出合理的改善措施，以求更好的推动高中物理教学活动开展。
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