十年磨剑露锋芒——对新旧义务教育数学课程标准“理念”部分的比较

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进入21世纪,根据信息时代的要求,社会发展的需要,我国于2001年启动了新世纪基础教育课程改革,颁布了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》.经过了十年的实践探索,中国的数学教育发生了积极的变化,同时,在课程标准执行过程中,也发现一些标准的内容、要求有待调整和完善.为适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育教学质量,教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订和完善,于2011年12月28日正式发布义务教育语文等学科课程标准(2011年版),并于2012年秋季开始 In the 21st century, in accordance with the requirements of the information age and the needs of social development, China started the basic education curriculum reform in the new century in 2001 and promulgated the “full-time compulsory education mathematics curriculum standard (experimental draft).” After ten years of practice In the course of implementing the curriculum standard, some standard contents have also been found, which need to be adjusted and perfected.In order to meet the requirements of implementing the quality education in an all-round way in the new period, we should deepen the reform of the basic education curriculum , And improve the quality of education and teaching. The Ministry of Education organized experts to revise and improve the standard of compulsory education curriculum. On December 28, 2011, the standard of compulsory education language and other disciplines (2011 version) was officially released and started in autumn 2012
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