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文题呈现
阅读下列材料，按要求写作。
一只青蛙硬要跟牛比谁大，它不停地往肚子里面吸气，而老牛在旁不断地跟它说：“你可以和我不同，这有什么好比的呢。”但那只愚蠢的青蛙没有听进老牛的劝告，反而误认为是老牛在嘲笑自己，它继续往肚子里不断地吸气。结果如何？那只愚蠢的青蛙最后吹爆了自己的肚皮！
请根据材料内容，结合你的体验和思考，以“你可以和我不同”为题写一篇作文。
要求：①不能脱离材料，观点明确，分析深入，论证合理;②角度自定，文体自选;③不少于800字。
思路导航
本题属于任务型材料命题作文，其中有明确的任务指向和要求：
第一，要“根据材料内容”“不能脱离材料”。这表明文章的观点要来自材料，不能完全脱离材料而“言他”。要体现这一要求，其基本做法就是从材料写起，可以先概述材料，并对材料进行简单分析，一二句即可，简单分析的目的就是要提出文章的观点。
第二，要结合自己的“体验和思考”。这就要求习作必须跳出材料的圈子，在不脱离材料旨意的前提下，一定要广泛联系，或结合古今的典型事例和名言警句，或结合自己的亲身经历，关键是要写出自己的体验和思考。
第三，要以“你可以和我不同”为作文题目。这就确定了作文思考的方向，即无论是选择哪种文体，都要写出自己对“你可以和我不同”这一作文题的认识，要写出自己对这一问题的见解和思考。
第四，本次作文虽是命题作文，但写作角度却是多元的，可以有多方面的思考：可以从矛盾的特殊性方面下笔，写不要一味跟风，要实事求是，保持自己的个性，可以和别人不同;也可以从充分发挥自己的主观能动性和创造性方面出发，写到只要能充分发挥自己的主观能动性，就可以做到和别人不同;还可以反弹琵琶，写在一定的情况下却不能和别人不同……
佳作一
你可以和我不同
徐文文
鱼因为没有翅膀，不能翱翔天空，所以更加珍惜水里的自由;鸟儿因为没有鱼鳍，不能畅游海底，所以更加珍惜蓝天的自由。鱼儿想尝试蓝天的滋味，鸟儿对它说：“你可以和我不同。”鸟儿想知道海底的世界，鱼儿对它说：“你可以和我不同。”
一只青蛙硬要跟牛比誰大，它不停地往肚子里面吸气，而老牛在旁不断地和它说：“你可以和我不同，这有什么好比的呢。”但那只愚蠢的青蛙没有听进老牛的忠告，反而误认为老牛是在嘲笑自己，还继续往肚子里不断地吸气。结果如何？那只愚蠢的青蛙最后吹爆了自己的肚皮！这可能只是一个简单的寓言故事，但其中的哲理却耐人寻味。青蛙和牛各有所长，青蛙没有牛身体庞大，牛不能像青蛙那样蹦来蹦去，两者根本无法相比。青蛙又何必硬要和别人一样？如果青蛙当初能听进老牛那句“你可以和我不同”的忠告，又怎么会落得个爆体身亡的下场？
聋子想学弹琴，瞎子想学画画。没错，初衷是好的，但实行起来简直就是天方夜谭，毕竟不是人人都是贝多芬，我们也不是刘谦，哪有那么多“见证奇迹”的时刻。这个时候，如果有人在他们身边劝告：你可以和别人不同，那么结局就可能出现逆转！
我国著名的数学家陈景润，他天生对数学有着超乎常人的兴趣和天赋。可是，就是这么一个天才，在面对莘莘学子讲述自己最擅长的数学时竟说不出话来！这时，同是教师的一位好友劝道：“你可以和我不同，你有属于你自己的世界。”于是，陈景润回到了数学研究所，这下他如鱼得水，最终取得了巨大的成功。
你可以和我不同，每个人的人生都可以不一样，你有你的路，我有我的桥。“你可以和我不同”，就这么一句简单的话却可以改变人的境遇，有时也可能改变人的一生。
父母亲常对儿女说：“你可以和我不同。”其意是在激励儿女努力上进，将来摆脱他们这一辈的苦境，不必为一日三餐而奔波劳累。而你也应该对自己说：“我可以和你不同。”这是对自我的一个肯定，一个激励自己前行的动力！
你可以和我不同，你可以和别人不同，但不等于不向别人学习。我们应当取人之长补己之短。当然，要向别人学习，而不是刻意模仿。还记得东施效颦的故事吗？东施因为学不得法，其结果，不但西施的“美”没有学到，反遭来世人的嘲讽;还记得“邯郸学步”的典故吗？最终，赵国的走姿没学到，最后连自己的走姿也忘掉了，落得个爬回去的下场。机械地学习模仿别人，结果只能是弄巧成拙。
所以，我们可以对着天空，大声喊道：“你可以和我不同，也可以和大家不同;我也可以和你不同，我也可以与众不同！”
【作者系河南省信阳第五中学高二3班学生，指导老师：王伟安】
点评
本文开头一段可以算是“凤头”，运用比喻论证，利用整句的形式，通过具体的形象来说明“你可以和我不同”的观点;中间部分引用大量的材料，有古有今，有现实的，也有非现实的，充分说明了“你可以和我不同”的观点;最后两段拓开一面，深了一层。
佳作二
你可以和我不同
谢婷婷
就像世界上没有两片一模一样的树叶一样，世界上存在着许许多多的不同。这些不同存在于好多好多的方面，比如：字迹，没有两个人的字迹是一模一样的，就算刻意模仿，但在神韵上还会有些许不同;指纹，没有两个人的指纹是一模一样的，而警察叔叔也就是靠这一点破了许多大案;性格，没有两个人的性格是一模一样的，有些人在一起待久了，性格渐渐地会有一些相似，但一定不会一模一样……所以，你可以和我不同。
世界上因为有了不同的职业而各显其能，世界上因为有了不同的语言而生动有趣，世界上因为有了不同的形状而格外美丽，世界上因为有了不同而精彩……所以，你可以和我不同。
芸芸众生中，岂能人人一样？正是因为有不同，才有了这多彩的世界。每个人出生都是一个天使的降临，都是上天赐予这个世界的礼物。也许你有缺陷，但请记住，上天为你关了一扇门时，一定会为你开一扇窗。无臂青年刘伟，用脚弹钢琴，演绎生命的篇章;双耳失聪的贝多芬，创作出精妙绝伦的乐曲;几近瘫痪的霍金，依旧成就了一番伟业。所以，不同并不代表另类，只要你用心，就一定会找到你的那扇窗，成功近在咫尺。
只要你不“同流于众”，只要你比别人更努力，那么，你就可以有与别人不同、与众不同的精彩人生。
然而，事物都具有辩证性。人与人之间是有差异，是可以也应该有所不同。但是，在特定的情形下，你却不可以和我不同，也就是说，并不是在任何地方都可以有所不同。几年前，一件案子轰动了整个中国，一名男子酒后驾车，撞死了人，而后还说了句：“我爸是李刚！”难道就因为你是李刚的儿子就可以与众不同？难道就因为你是李刚的儿子就可以目无法纪？在法律面前，人人平等，无论你的权力有多大，都没有凌驾于法律之上的特权。这点，“你”和“我”相同。
再看当今的美国，它倚仗着自己的强大，凌驾于联合国之上，无视规矩、法则，任意对别国进行制裁，结果必然是众叛亲离，成为世界的公敌。在这方面，在国际原则方面，美国也不能因自己强大就与他国不同。
人生总是因为和别人同或不同而存在，或喜或忧，或笑或哭，但是只要正确对待，同与不同又有何区别呢？这一切都看你自己的想法，关于想法这一点，你可以和我不同。
【作者系广东省惠州第三中学高二5班学生，指导老师：王伟安】
点评
这篇作文的论述角度很有特点：先列举了大量的事例，充分阐述了“你可以和我不同”的观点;然后，深入一层，简略地阐述了“怎样才能做到和别人不同”这一观点;而后，还能开辟另一天地，论说了在特定的情形下“你不能和我不同”的观点。文章层层深入，而且具有一定的思辨性。
阅读下列材料，按要求写作。
一只青蛙硬要跟牛比谁大，它不停地往肚子里面吸气，而老牛在旁不断地跟它说：“你可以和我不同，这有什么好比的呢。”但那只愚蠢的青蛙没有听进老牛的劝告，反而误认为是老牛在嘲笑自己，它继续往肚子里不断地吸气。结果如何？那只愚蠢的青蛙最后吹爆了自己的肚皮！
请根据材料内容，结合你的体验和思考，以“你可以和我不同”为题写一篇作文。
要求：①不能脱离材料，观点明确，分析深入，论证合理;②角度自定，文体自选;③不少于800字。
思路导航
本题属于任务型材料命题作文，其中有明确的任务指向和要求：
第一，要“根据材料内容”“不能脱离材料”。这表明文章的观点要来自材料，不能完全脱离材料而“言他”。要体现这一要求，其基本做法就是从材料写起，可以先概述材料，并对材料进行简单分析，一二句即可，简单分析的目的就是要提出文章的观点。
第二，要结合自己的“体验和思考”。这就要求习作必须跳出材料的圈子，在不脱离材料旨意的前提下，一定要广泛联系，或结合古今的典型事例和名言警句，或结合自己的亲身经历，关键是要写出自己的体验和思考。
第三，要以“你可以和我不同”为作文题目。这就确定了作文思考的方向，即无论是选择哪种文体，都要写出自己对“你可以和我不同”这一作文题的认识，要写出自己对这一问题的见解和思考。
第四，本次作文虽是命题作文，但写作角度却是多元的，可以有多方面的思考：可以从矛盾的特殊性方面下笔，写不要一味跟风，要实事求是，保持自己的个性，可以和别人不同;也可以从充分发挥自己的主观能动性和创造性方面出发，写到只要能充分发挥自己的主观能动性，就可以做到和别人不同;还可以反弹琵琶，写在一定的情况下却不能和别人不同……
佳作一
你可以和我不同
徐文文
鱼因为没有翅膀，不能翱翔天空，所以更加珍惜水里的自由;鸟儿因为没有鱼鳍，不能畅游海底，所以更加珍惜蓝天的自由。鱼儿想尝试蓝天的滋味，鸟儿对它说：“你可以和我不同。”鸟儿想知道海底的世界，鱼儿对它说：“你可以和我不同。”
一只青蛙硬要跟牛比誰大，它不停地往肚子里面吸气，而老牛在旁不断地和它说：“你可以和我不同，这有什么好比的呢。”但那只愚蠢的青蛙没有听进老牛的忠告，反而误认为老牛是在嘲笑自己，还继续往肚子里不断地吸气。结果如何？那只愚蠢的青蛙最后吹爆了自己的肚皮！这可能只是一个简单的寓言故事，但其中的哲理却耐人寻味。青蛙和牛各有所长，青蛙没有牛身体庞大，牛不能像青蛙那样蹦来蹦去，两者根本无法相比。青蛙又何必硬要和别人一样？如果青蛙当初能听进老牛那句“你可以和我不同”的忠告，又怎么会落得个爆体身亡的下场？
聋子想学弹琴，瞎子想学画画。没错，初衷是好的，但实行起来简直就是天方夜谭，毕竟不是人人都是贝多芬，我们也不是刘谦，哪有那么多“见证奇迹”的时刻。这个时候，如果有人在他们身边劝告：你可以和别人不同，那么结局就可能出现逆转！
我国著名的数学家陈景润，他天生对数学有着超乎常人的兴趣和天赋。可是，就是这么一个天才，在面对莘莘学子讲述自己最擅长的数学时竟说不出话来！这时，同是教师的一位好友劝道：“你可以和我不同，你有属于你自己的世界。”于是，陈景润回到了数学研究所，这下他如鱼得水，最终取得了巨大的成功。
你可以和我不同，每个人的人生都可以不一样，你有你的路，我有我的桥。“你可以和我不同”，就这么一句简单的话却可以改变人的境遇，有时也可能改变人的一生。
父母亲常对儿女说：“你可以和我不同。”其意是在激励儿女努力上进，将来摆脱他们这一辈的苦境，不必为一日三餐而奔波劳累。而你也应该对自己说：“我可以和你不同。”这是对自我的一个肯定，一个激励自己前行的动力！
你可以和我不同，你可以和别人不同，但不等于不向别人学习。我们应当取人之长补己之短。当然，要向别人学习，而不是刻意模仿。还记得东施效颦的故事吗？东施因为学不得法，其结果，不但西施的“美”没有学到，反遭来世人的嘲讽;还记得“邯郸学步”的典故吗？最终，赵国的走姿没学到，最后连自己的走姿也忘掉了，落得个爬回去的下场。机械地学习模仿别人，结果只能是弄巧成拙。
所以，我们可以对着天空，大声喊道：“你可以和我不同，也可以和大家不同;我也可以和你不同，我也可以与众不同！”
【作者系河南省信阳第五中学高二3班学生，指导老师：王伟安】
点评
本文开头一段可以算是“凤头”，运用比喻论证，利用整句的形式，通过具体的形象来说明“你可以和我不同”的观点;中间部分引用大量的材料，有古有今，有现实的，也有非现实的，充分说明了“你可以和我不同”的观点;最后两段拓开一面，深了一层。
佳作二
你可以和我不同
谢婷婷
就像世界上没有两片一模一样的树叶一样，世界上存在着许许多多的不同。这些不同存在于好多好多的方面，比如：字迹，没有两个人的字迹是一模一样的，就算刻意模仿，但在神韵上还会有些许不同;指纹，没有两个人的指纹是一模一样的，而警察叔叔也就是靠这一点破了许多大案;性格，没有两个人的性格是一模一样的，有些人在一起待久了，性格渐渐地会有一些相似，但一定不会一模一样……所以，你可以和我不同。
世界上因为有了不同的职业而各显其能，世界上因为有了不同的语言而生动有趣，世界上因为有了不同的形状而格外美丽，世界上因为有了不同而精彩……所以，你可以和我不同。
芸芸众生中，岂能人人一样？正是因为有不同，才有了这多彩的世界。每个人出生都是一个天使的降临，都是上天赐予这个世界的礼物。也许你有缺陷，但请记住，上天为你关了一扇门时，一定会为你开一扇窗。无臂青年刘伟，用脚弹钢琴，演绎生命的篇章;双耳失聪的贝多芬，创作出精妙绝伦的乐曲;几近瘫痪的霍金，依旧成就了一番伟业。所以，不同并不代表另类，只要你用心，就一定会找到你的那扇窗，成功近在咫尺。
只要你不“同流于众”，只要你比别人更努力，那么，你就可以有与别人不同、与众不同的精彩人生。
然而，事物都具有辩证性。人与人之间是有差异，是可以也应该有所不同。但是，在特定的情形下，你却不可以和我不同，也就是说，并不是在任何地方都可以有所不同。几年前，一件案子轰动了整个中国，一名男子酒后驾车，撞死了人，而后还说了句：“我爸是李刚！”难道就因为你是李刚的儿子就可以与众不同？难道就因为你是李刚的儿子就可以目无法纪？在法律面前，人人平等，无论你的权力有多大，都没有凌驾于法律之上的特权。这点，“你”和“我”相同。
再看当今的美国，它倚仗着自己的强大，凌驾于联合国之上，无视规矩、法则，任意对别国进行制裁，结果必然是众叛亲离，成为世界的公敌。在这方面，在国际原则方面，美国也不能因自己强大就与他国不同。
人生总是因为和别人同或不同而存在，或喜或忧，或笑或哭，但是只要正确对待，同与不同又有何区别呢？这一切都看你自己的想法，关于想法这一点，你可以和我不同。
【作者系广东省惠州第三中学高二5班学生，指导老师：王伟安】
点评
这篇作文的论述角度很有特点：先列举了大量的事例，充分阐述了“你可以和我不同”的观点;然后，深入一层，简略地阐述了“怎样才能做到和别人不同”这一观点;而后，还能开辟另一天地，论说了在特定的情形下“你不能和我不同”的观点。文章层层深入，而且具有一定的思辨性。