运用问题教学法提高历史教学时效

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问题教学法是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求、探索、解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题,解决问题的能力。它为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台,使学生在教学活动中以“问题”为线索,学会思考与创造,促进其创造性思维的发展。 Problem teaching method is the knowledge of teaching materials in the form of problems presented in front of the students, so that students in the pursuit, exploration, problem-solving thinking activities, knowledge, intelligence development, develop skills, and then develop their own students to identify problems and solve problems Ability. It provides students with a platform for exchange, cooperation, exploration and development so that students can learn to think and create, and promote the development of their creative thinking in the teaching activities with “questions ” as a clue.
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