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统编小学语文教材中蕴含着丰富的审美素材,语文教学中发现、研究、利用和转化这些素材,渗透审美教育,培育和发展学生审美素养,既是落实《义务教育语文课程标准》的必须,也是语文课程特点的反映.结合统编一年级教材,阐述如何从审美教育的视角用好教材插图,提高语文的审美价值.
巧用教材插图,增强教学审美——以一年级教材为例
【摘 要】
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统编小学语文教材中蕴含着丰富的审美素材,语文教学中发现、研究、利用和转化这些素材,渗透审美教育,培育和发展学生审美素养,既是落实《义务教育语文课程标准》的必须,也是
【机 构】
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雁塔区教育局,陕西西安
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年31期
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