2014年高考“立体几何”专题分析

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分析2014年全国各省、市高考试卷中的立体几何试题,根据试题所涵盖的知识内容以及解决问题所采用的思维方式,可以看出:2014年高考的立体几何试题体现了"基于基础,关注能力,体现文化"的试题特色.基于基础,体现在对立体几何本质问题的重点考查;关注能力,体现在对立体几何试题所承载的思想方法的有效考查;体现文化,体现在对数学文化的深入考查.
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