【摘 要】
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信息技术的快速发展,使得学生对于单纯的黑板加讲解兴致缺乏,在这一背景下教师必须要探索初中数学教学中信息技术运用的有效策略.初中数学是数学中最基础的内容,但从初中数学
【机 构】
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重庆市垫江县牡丹中学校,重庆,408300
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信息技术的快速发展,使得学生对于单纯的黑板加讲解兴致缺乏,在这一背景下教师必须要探索初中数学教学中信息技术运用的有效策略.初中数学是数学中最基础的内容,但从初中数学教学情况来看,效果并不尽如人意,这多与教学方式及教学理念落后有关.初中数学教师要巧妙地运用信息化手段,探究多媒体运用的有效途径,实现课堂教学模式的创新,激发学生主动探究数学知识的热情和兴趣,为课堂增添无限的活力和生机,以提高课堂教学的效率.
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