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近年来,“思政课获得感”成为高校思政教育工作不断探索的重要课题。本文围绕高校图书馆在增强学生思政课获得感中的出发点、切入点、着力点等三个方面展开,为图书馆赋能学生思政课获得感提升探索可供参考的发展思路。
高校图书馆在增强学生思政课获得感中的出发点、切入点、着力点
【摘 要】
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近年来,“思政课获得感”成为高校思政教育工作不断探索的重要课题。本文围绕高校图书馆在增强学生思政课获得感中的出发点、切入点、着力点等三个方面展开,为图书馆赋能学生
【机 构】
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浙江大学图书馆
【出 处】
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锋绘
【发表日期】
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2021年4期
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