【摘 要】
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课程思政是一种综合教育理念，其目的是在培养学生专业技能的同时，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，建设德才兼备的人才队伍。医学类院校是培养护理人员的重要场所，在护理专业实训课程教学的过程中，重技能、轻德育的现象仍普遍存在。文章以护理专业实训课程思政改革的必要性和重要性为切入点，对护理专业课程思政改革的路径进行了研究，着力改革传统的护理专业实训课程教学模式，将思政元素有效融入教学过程，期望能培养
【基金项目】
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河南省医学教育研究项目“课程思政视域下护理实训思政建设实施路径的探索研究”（Wjlx2021233）的阶段性成果；
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课程思政是一种综合教育理念，其目的是在培养学生专业技能的同时，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，建设德才兼备的人才队伍。医学类院校是培养护理人员的重要场所，在护理专业实训课程教学的过程中，重技能、轻德育的现象仍普遍存在。文章以护理专业实训课程思政改革的必要性和重要性为切入点，对护理专业课程思政改革的路径进行了研究，着力改革传统的护理专业实训课程教学模式，将思政元素有效融入教学过程，期望能培养出技能水平高、综合素养强的高素质护理人才。
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