浅析提高阅读教学效率的几点思考

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a327581460
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教育工作者在语文教育教学中要加强学生的阅读教学,在阅读教学中提升学生听话的基本能力、说话表达的基本能力、阅读的基本能力和写作的基本能力,开拓学生的视野和知识面,发展学生的思维和创新实践的能力,逐步提升学生的综合素养。在平时的阅读教学中帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。如何采用最优化的教学方法,提升阅读教学效率,让阅读成为学生的一种良好的习惯,并使其终身受益,形成一种全民阅读的氛围。结合多年的语文教学经验,探究出了一些提高小学阅读教学效率的几点思考,与大家探究。 Chinese language educators should strengthen students’ reading teaching in Chinese teaching, improve students’ ability of obedient reading, basic ability of reading and writing, basic ability of reading and basic ability of writing in reading teaching, open up students’ horizons and knowledge , Develop students ’ability of thinking and innovative practice, and gradually improve students’ overall accomplishment. In the usual reading teaching to help students establish the correct values, outlook on life and worldview. How to use the most optimized teaching methods to improve the efficiency of reading teaching, make reading a good habit for students and benefit them for life, forming a reading atmosphere for all. Combined with many years of teaching experience in the language, explored some of improving the efficiency of reading teaching in primary schools to think, explore with everyone.
其他文献
The present investigation was carried out in exfoliated buccal cells and saliva collected from pre-operative brain tumour patients. The DNA damage in these cell
面向本校少年班学院大一学生开设了普通化学实验英文课程General Chemistry Laboratory.该课程涉及的知识面宽,突出实验的探究性;自编英文讲义,制作英文课件和教学网站;设计
把数学问题生活化,唤醒学生的主体意识,培养学生的研究精神,从以人为本出发,回归生活化,挖掘资源。从创设生活情境、案例教学、寓教于乐三个方面探讨了学以致用,把握小学数学
依据工程教育专业认证OBE理念,阐述了制药工程专业毕业生的能力要求,认识实习学习成果定位、教学内容设计、教学实施策略、学习成果数据处理与评价、教学质量持续改进等,对于
教育和人才成长的规律表明,学生一切生动活泼健康的发展都来自于学生主体的积极主动发展.在现实当中,无论是学校教育还是家庭教育,都过于注重学生读书学习,却忽视了学生在学
期刊
基于Discovery Studio软件高质量的分子三维结构可视化功能和分子对接模拟模块,设计了卡托普利与血管紧张素转化酶的分子对接实验,让学生通过分子对接模拟过程,掌握药物分子
为了探索新型的“材料化学实验”课堂教学案例,对铜基多孔金属-有机框架材料(Cu-MOF)的制备条件进行精心优化和设计,使其满足实验课堂教学的要求.以5-氨基间苯二甲酸(AIPA)为
设计了静电纺丝法制备多壁碳纳米管/聚乙烯醇复合纤维综合实验.该实验对纺丝浓度、纺丝电压、接收距离、接收面积、多壁碳纳米管的改性及其添加量对复合纤维形貌的影响进行研
要冷算不要热算,要深算不要浅算,要实算不要虚算。不宜深陷于奥运经济帐的盈余问题,要超越经济帐,要算强国帐 Do not be hot to be cold, deep should not be superficial,
在全球化日益深化到各个领域的时代背景下,化学化工类专业英语的教育教学对化学化工类人才的培养来说至关重要.由李宁、孟诗云、丁社光主编的《化学化工类专业英语》(西南交
期刊