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英语课堂教学的反思与素质教育的实践
英语课堂教学的反思与素质教育的实践
来源 :学周刊·A | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonnyyu
【摘 要】
:
近年来,由于信息时代的到来与经济的全球化,我们逐渐意识到英语的重要性,但这时我们才发现费了好多的心血与大量的资金所培养出来的人才,竟是一些只能读写不能说听的“哑巴英语”和“聋子英语”。面对这种现象,我们不能不反思。在以前的应试教育下,长期以来,教师讲条条,考试考条条,学生背条条,这种方法看似直截了当,实是舍本逐末,不仅英语课堂死气沉沉,很多学生失去了兴趣,更使得学生的思维趋于僵化、懒惰,从而出现了
【作 者】
:
李 妍
【机 构】
:
河北省秦皇岛市海港区海阳镇中学
【出 处】
:
学周刊·A
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
英语课堂教学
素质教育
反思
实践
“哑巴英语”
信息时代
应试教育
全球化
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近年来,由于信息时代的到来与经济的全球化,我们逐渐意识到英语的重要性,但这时我们才发现费了好多的心血与大量的资金所培养出来的人才,竟是一些只能读写不能说听的“哑巴英语”和“聋子英语”。
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