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摘要:大学生就业问题是社会各界关注的焦点和热点之一,解决好高校毕业生的就业问题是社会主义和谐社会的必然要求,有助于社会稳定。而在大学生的就业指导中,思想政治教育是重要的一环,面对新的社会形势,探讨思想政治教育在大学生就业指导中的方法与途径就显得尤为重要。
关键词:大学生 就业指导 思想政治教育
一、加强大学生就业指导中思想政治教育研究的必要性
青年大学生是二十一世纪国家的主人,江泽民同志说,"青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望"。然而,在时代的要求、国内外环境的变化以及大学生自身发展的需要的状况下,加强大学生就业指导中思想政治教育研究是非常必要的。
1、时代的要求
当今时代的主题已转变为"和平与发展",国家之间的竞争取决于综合国力的竞争,我们国家要想在世界上屹立,就要不断的增强和提升综合国力,这样才能得到长足的发展。综合国力的竞争很大程度上取决于科技实力的竞争,而科技实力的竞争又表现在人才质量和数量的竞争。这样就使得人才的竞争成为了各个国家之间的综合国力竞争的最终表现。以80后为主的大学生具备什么样的素质,具备什么样的意识,什么样的能力,直接关系到国家的兴衰,高校毕业生的就业问题就显得很重要,如果使高校毕业生闲置在社会中,很可能会引发不安定因素,导致社会紊乱,所以解决好高校毕业生的就业问题,加强就业指导中的思想政治教育非常的必要。
2、适应国内外环境变化的需要
人的根本属性在于人的社会性,"要研究人的思想政治品德,就必须研究各类环境对人的思想政治品德的影响,才能搞好思想政治教育工作。"当前国内和国际环境的变化会影响到大学生的思想。
国内环境来看,在我国社会转型时期的各种利益冲突带来的社会问题和矛盾日益凸现,社会主义市场经济体制的建立给我国经济发展带来了新的活力同时,其存在的弱点使得大学生滋生了的拜金主义、享乐主义、利己主义的倾向;改革开放国际交流密切所带来各种文化思潮和价值取向的相互冲撞,导致少部分大学生世界观、人生观、价值观出现了某些迷茫甚至扭曲;社会竞争日趋激烈衍生出来的不良影响,致使不少学生的价值取向歪曲。
国际环境来看,政治多极化、经济一体化、文化多元化等使社会大环境复杂化。尤其是,西方国家一些敌对势力对我国实施西化、分化图谋,对青年一代意识形态渗透,并通过各种传播媒介宣传西方价值观,攻击社会主义制度。
面对国际国内新的发展环境,以及一些不和谐因素的存在,帮助大学生在就业过程中树立正确的价值观,免受不健康的环境影响,思想政治教育尤为重要。
3、大学生自身发展的需要
当代的大学生所处的年龄段正是世界观、人生观和价值观形成的重要时期, 也是良好的社会公德,行为习惯和健全人格形成的重要时期。但是,在这一时期的大学生的思想认识还比较肤浅,性格上存在某些弱点,无法正确的面对挫折和困难,容易丧失信念和信仰,心理承受能力不强,部分在校学生或刚步入社会的学生心理准备和信心不足,一时难以适应多变的社会,加之学生又处在激进的时期,会对学校和社会产生不满,容易发牢骚,怨天尤人,这些都会导致学生思想焦虑增加。
青年时期的大学生的思想还不稳定,存在较强可塑性,在就业中易受一些不正确的社会因素影响,应针对大学生的思想发展特点加强就业指导中的思想政治教育。
二、大学生就业指导中思想政治教育的方法与途径
加强大学生就业指导中思想政治教育的研究是非常必要的,因此,对大学生就业指导中思想政治教育方法与途径的探讨也就显得尤为重要,以下几点是对大学生就业指导中思想政治教育方法与途径的探讨:
第一、坚持正确的大学生思想政治教育的指导思想,深入贯彻到大学生的就业指导当中。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,大学生思想政治教育的指导思想是:"坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。"要想做好大学生的就业指导工作,我们必须有先进的理论指导思想。思想政治教育工作者要以《意见》中的指导思想抓好大学的"两课"建设,教会他们运用马列主义立场、观点与方法正确认识与看待社会现实问题,提高自己的甄别力,避免在将来的就业中出现信仰上的迷茫和选择上的盲目。
第二、鼓励大学生投身社会实践,在实践中磨砺大学生的意志,锻炼大学生的才干。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",实践是检验真理的唯一标准,社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,我们应该鼓励学生走出校园、深入的接触和了解社会,这样才能让他们学到更多书本上无法学到的知识,为将来的就业打下坚实的基础。学校的工作者应该做好学生的社会实践工作,积极探索和建立社会实践与专业学习、择业就业相结合的体制,为学生将来就业及全面成才打下坚实的基础。
第三、提高大学生综合能力,转变就业观念,在整个的学习过程中应加强就业教育与就业指导。首先,大学生应从入学开始端正学习态度,牢固掌握专业知识,注重对自己各种能力的培养。其次,要转变择业观念。大学生应该改变"一次就业定终身"的观念,树立"先就业,后择业;先生存,后发展"的就业观,克服不切实际的想法。最后,培养创业意识。高校毕业生应充分利用良好机遇,挑战自我,挖掘创业潜能以摆脱依赖心态。
第四、培养学生的创新精神,加强学生的创造能力,为将来就业增添砝码。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力,我们要在创造的过程中不断的创新才能使创造持续的发展。当然,创新也是大学生自身发展的不竭动力,大学生在将来的就业过程中应不断的培养自己的创新意识,从就业到创业都是需要创新的过程,也只有做到了创新,才能作到与时俱进,才能不断的丰富和完善自身所具备的知识和技能,才能不被社会和各用人单位淘汰。
第五、主动利用新资源,攻占网络新阵地,加强大学生就业指导中的思想政治教育工作。美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说:"谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有了整个世界。"现如今,科技发展越来越进步,我们的思想政治教育工作也要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要载体和手段。互连网使人们获得信息的途径更加方便,很多用人单位都会在网上发布招聘信息,学校应及时的在网上为学生搜寻就业信息,让学生得到更多的机会。
参考文献:
【1】胡锦涛:《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗--在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》.北京.人民出版社.2007年版.
【2】中共中央、国务院:《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》.2004年11月.
【3】邱伟光、张耀灿.《思想政治教育学原理》.高等教育出版社.1999年.
【4】王敏.大学生就业现状对高校人才培养模式改革的启示[G].中国期刊全文数据库.2006年7月.
【5】马于军.论大学生就业结构性矛盾成因与化解对策[G].中国期刊全文数据库.2007年5月.
【6】谢纳泽.关于大学生就业教育指导工作的实效性问题研究[J].《中国校外教育》下旬刊.2007年10月.
作者简介:刘海波(1985- ),男,河北承德人,湖南师范大学公共管理学院08级思想政治教育专业硕士研究生。
关键词:大学生 就业指导 思想政治教育
一、加强大学生就业指导中思想政治教育研究的必要性
青年大学生是二十一世纪国家的主人,江泽民同志说,"青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望"。然而,在时代的要求、国内外环境的变化以及大学生自身发展的需要的状况下,加强大学生就业指导中思想政治教育研究是非常必要的。
1、时代的要求
当今时代的主题已转变为"和平与发展",国家之间的竞争取决于综合国力的竞争,我们国家要想在世界上屹立,就要不断的增强和提升综合国力,这样才能得到长足的发展。综合国力的竞争很大程度上取决于科技实力的竞争,而科技实力的竞争又表现在人才质量和数量的竞争。这样就使得人才的竞争成为了各个国家之间的综合国力竞争的最终表现。以80后为主的大学生具备什么样的素质,具备什么样的意识,什么样的能力,直接关系到国家的兴衰,高校毕业生的就业问题就显得很重要,如果使高校毕业生闲置在社会中,很可能会引发不安定因素,导致社会紊乱,所以解决好高校毕业生的就业问题,加强就业指导中的思想政治教育非常的必要。
2、适应国内外环境变化的需要
人的根本属性在于人的社会性,"要研究人的思想政治品德,就必须研究各类环境对人的思想政治品德的影响,才能搞好思想政治教育工作。"当前国内和国际环境的变化会影响到大学生的思想。
国内环境来看,在我国社会转型时期的各种利益冲突带来的社会问题和矛盾日益凸现,社会主义市场经济体制的建立给我国经济发展带来了新的活力同时,其存在的弱点使得大学生滋生了的拜金主义、享乐主义、利己主义的倾向;改革开放国际交流密切所带来各种文化思潮和价值取向的相互冲撞,导致少部分大学生世界观、人生观、价值观出现了某些迷茫甚至扭曲;社会竞争日趋激烈衍生出来的不良影响,致使不少学生的价值取向歪曲。
国际环境来看,政治多极化、经济一体化、文化多元化等使社会大环境复杂化。尤其是,西方国家一些敌对势力对我国实施西化、分化图谋,对青年一代意识形态渗透,并通过各种传播媒介宣传西方价值观,攻击社会主义制度。
面对国际国内新的发展环境,以及一些不和谐因素的存在,帮助大学生在就业过程中树立正确的价值观,免受不健康的环境影响,思想政治教育尤为重要。
3、大学生自身发展的需要
当代的大学生所处的年龄段正是世界观、人生观和价值观形成的重要时期, 也是良好的社会公德,行为习惯和健全人格形成的重要时期。但是,在这一时期的大学生的思想认识还比较肤浅,性格上存在某些弱点,无法正确的面对挫折和困难,容易丧失信念和信仰,心理承受能力不强,部分在校学生或刚步入社会的学生心理准备和信心不足,一时难以适应多变的社会,加之学生又处在激进的时期,会对学校和社会产生不满,容易发牢骚,怨天尤人,这些都会导致学生思想焦虑增加。
青年时期的大学生的思想还不稳定,存在较强可塑性,在就业中易受一些不正确的社会因素影响,应针对大学生的思想发展特点加强就业指导中的思想政治教育。
二、大学生就业指导中思想政治教育的方法与途径
加强大学生就业指导中思想政治教育的研究是非常必要的,因此,对大学生就业指导中思想政治教育方法与途径的探讨也就显得尤为重要,以下几点是对大学生就业指导中思想政治教育方法与途径的探讨:
第一、坚持正确的大学生思想政治教育的指导思想,深入贯彻到大学生的就业指导当中。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,大学生思想政治教育的指导思想是:"坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。"要想做好大学生的就业指导工作,我们必须有先进的理论指导思想。思想政治教育工作者要以《意见》中的指导思想抓好大学的"两课"建设,教会他们运用马列主义立场、观点与方法正确认识与看待社会现实问题,提高自己的甄别力,避免在将来的就业中出现信仰上的迷茫和选择上的盲目。
第二、鼓励大学生投身社会实践,在实践中磨砺大学生的意志,锻炼大学生的才干。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",实践是检验真理的唯一标准,社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,我们应该鼓励学生走出校园、深入的接触和了解社会,这样才能让他们学到更多书本上无法学到的知识,为将来的就业打下坚实的基础。学校的工作者应该做好学生的社会实践工作,积极探索和建立社会实践与专业学习、择业就业相结合的体制,为学生将来就业及全面成才打下坚实的基础。
第三、提高大学生综合能力,转变就业观念,在整个的学习过程中应加强就业教育与就业指导。首先,大学生应从入学开始端正学习态度,牢固掌握专业知识,注重对自己各种能力的培养。其次,要转变择业观念。大学生应该改变"一次就业定终身"的观念,树立"先就业,后择业;先生存,后发展"的就业观,克服不切实际的想法。最后,培养创业意识。高校毕业生应充分利用良好机遇,挑战自我,挖掘创业潜能以摆脱依赖心态。
第四、培养学生的创新精神,加强学生的创造能力,为将来就业增添砝码。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力,我们要在创造的过程中不断的创新才能使创造持续的发展。当然,创新也是大学生自身发展的不竭动力,大学生在将来的就业过程中应不断的培养自己的创新意识,从就业到创业都是需要创新的过程,也只有做到了创新,才能作到与时俱进,才能不断的丰富和完善自身所具备的知识和技能,才能不被社会和各用人单位淘汰。
第五、主动利用新资源,攻占网络新阵地,加强大学生就业指导中的思想政治教育工作。美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说:"谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有了整个世界。"现如今,科技发展越来越进步,我们的思想政治教育工作也要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要载体和手段。互连网使人们获得信息的途径更加方便,很多用人单位都会在网上发布招聘信息,学校应及时的在网上为学生搜寻就业信息,让学生得到更多的机会。
参考文献:
【1】胡锦涛:《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗--在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》.北京.人民出版社.2007年版.
【2】中共中央、国务院:《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》.2004年11月.
【3】邱伟光、张耀灿.《思想政治教育学原理》.高等教育出版社.1999年.
【4】王敏.大学生就业现状对高校人才培养模式改革的启示[G].中国期刊全文数据库.2006年7月.
【5】马于军.论大学生就业结构性矛盾成因与化解对策[G].中国期刊全文数据库.2007年5月.
【6】谢纳泽.关于大学生就业教育指导工作的实效性问题研究[J].《中国校外教育》下旬刊.2007年10月.
作者简介:刘海波(1985- ),男,河北承德人,湖南师范大学公共管理学院08级思想政治教育专业硕士研究生。