英语是一门系统的语言学科,"听、说、读、写"四个方面缺一不可,学生必须全面掌握才能够很好的完成对英语的学习,然而,目前我国对英语的结构化教学模式的现状并不理想,很多学校只一味的追求学生词汇量的罗列还有语法的灌输,而对他们的听、说的能力并不注重,因此,学生在学习英语的过程中,总是偏重于词汇的记忆和对语法的练习,偏重了读、写能力,而对"听、说"的环节,就显得很是薄弱,这就使得对语言的学习没有形成系统的学习方法,在日后的应用中,很难熟练运用英语作为工具和他人交流,因此,目前的结构化教学现状已经不能满足日前我国对英语人才的需求,迫切需要探索一种新的学习模式替代传统的教学模式,笔者从目前我国推行结构化教学中存在的问题出发,提出了自己的一点建议和见解,希望对我国推行英语结构化教学提供一些参考。