【摘 要】
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<正> 教育实验研究会1995年学术年会于12月4-8日在广州举行,来自全国20多个省市的代表们就本届学术议题进行了讨论。现将讨论内容综述如下: 一、关于我国教育实验研究的方法
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<正> 教育实验研究会1995年学术年会于12月4-8日在广州举行,来自全国20多个省市的代表们就本届学术议题进行了讨论。现将讨论内容综述如下: 一、关于我国教育实验研究的方法与方法论探讨 (一)教育实验方法论倾向之争教育实验的方法论问题是本届年会的中心议题。研究这一问题是为了在教育实验活动中排除认识的偏差和失误,确立教育实验研究的科学规范,找到有效途径,使人们的认识逐步逼近真理。在这一问题上讨论热烈,方
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