刍议多元音乐文化环境下的中学音乐教育

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对于音乐的学习是自由与多面的,只有在多元化环境当中吸收各精彩之处并从自身出发才能创造出更好的音乐。本文结合三方面因素,阐释了适合应用于我国中学音乐教育的方式方法,从而帮助学生更全面深入的了解音乐。 The study of music is free and multi-faceted, and better music can only be created by absorbing the best of the diversity and starting from it. This article, combined with three factors, explains the ways and means suitable for the application of music education in middle schools in our country so as to help students understand music in a more comprehensive and in-depth way.
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