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班主任是一个班级的中心,班级的良好发展与班主任的管理工作是紧密联系在一起的.在现代教育理念下,班主任在实际的管理工作中需要改变方法,创新管理理念,更好的营造班级氛围,促进学生的全面发展.赏识教育是一种以学生为中心的教育,在班主任工作中应用赏识教育符合素质教育的发展.本文主要分析和探讨了赏识教育在小学班主任工作中的作用.