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以前后衔接方式直接导入新课;采用探究生物经典实验的方法,构建"DNA是主要遗传物质"这一重要生物学概念;巧设问题以导学,启迪思维,拓展知识。
导探问贯穿于“噬菌体侵染细菌的实验”教学及赏析
【摘 要】
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以前后衔接方式直接导入新课;采用探究生物经典实验的方法,构建"DNA是主要遗传物质"这一重要生物学概念;巧设问题以导学,启迪思维,拓展知识。
【机 构】
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四川省广安市教科所
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2018年02期
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