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“鲲鹏展翅九万里，携风飞扬自逍遥”。广西理工学校抢抓职业教育发展机遇，创新办学机制，取得了辉煌成就。在2002年到2007年的5年时间里，学校从一所普通的中专学校一跃成为国家级重点中专学校；从在校生不足2000人迅猛发展到13000多人，成为广西第一所国办万人中专学校和广西最大的国办中专学校，实现了“五年五大步、五年三台阶”的跨越式发展，提前实现了学校“十一五”规划制订的万人学校的目标。目前学校荣获自治区文明单位、自治区职业教育先进单位、自治区德育先进单位、自治区体育卫生优秀单位、中国企业教育先进单位百强等称号，是国家建筑技术实训基地、广西贫困村劳动力转移就业培训基地，成为广西培养建筑类、机电类、计算机类、商贸类、材料工程类等中等技能型人才的摇篮。
一、创新使广西理工学校焕发勃勃生机
广西理工学校取得如此骄人的业绩是怎样创造出来的呢?可用“创新”两字来形容。2001年，学校面临着严重的生存危机，原有教职工近150人，开设十几个专业，而当年招生量仅为325人，平均每个专业不到30人，有的甚至只有几个人。教职工人心涣散，学校办学困难重重。面对困境，学校领导迎难而上，积极寻找学校发展的突破口和切入点。
(一)创新办学体制，促进学校快速发展
面对困境，学校充分利用校办工厂——广西左江水泥厂，积极采取“前校后厂”、“名牌学校办民办学校”等形式，实现了与企业、社会力量合作办学，组建职业教育集团，走规模化、集团化、连锁化办学路子的目标。
(二)创新投资方式，走教育多元投资的道路
随着学校招生规模不断扩大，土地和资金已成为学校发展壮大的“瓶颈”，极大制约了学校的发展。学校领导始终坚持发展才是硬道理的治校理念，积极探索办学新路子。为使学校做大做强，实现跨越式发展目标，校领导班子决定：通过引资、合作办学、争取财政拨款等形式加快建设步伐。既吸引了民营经济、社会力量的参与投资，又在银行、农村信用社等金融机构获得了贷款支持，解决了土地不足、办学资金紧缺问题。学校共筹措资金8000万元投入基础设施建设，改善了办学条件。
(三)创新合作办学模式，整合教学资源，拓宽办学渠道，扩大办学规模
为了满足广大学生及家长就读我校的愿望，学校采取合作办学的方式，与广西质量技术监督学校、广西水产畜牧学校、广西工贸学校签定了合作办学协议，实行资源共享。同时，与毗邻的富德村委合作，共同开发富德村荒废闲置的山洼地，利用这些宝贵的土地资源先后建成了三栋教学楼、三栋学生公寓楼，一个机电数控模具实训中心、一个物流实训中心、三个计算机室、一个室内体育馆、一个标准游泳池、一个学生食堂、两个篮球场，使校园面积一下就扩大了30亩，新增校舍面积3.07万平方米，建成了可满足2500多名学生学习、生活、运动的新校区和一个国家级建筑技术实训基地，极大地增强了学校的办学实力，也为今后更好地走合作办学道路积累了经验。
(四)创新就业制度．始终保持出口顺畅
学校高度重视学生的就业工作，不断加强毕业生就业的工作力度，毕业生就业率一直保持在98％以上。一是坚持以市场为导向，及时调整专业结构，培养市场需求旺盛的专业技术人才。二是积极开展校企合作办学、订单式办学，先后与广东美的公司、富士康集团公司、广西华润集团、广州本田等国际大公司建立了长期合作办学关系。三是建立区内外就业网络，千方百计拓宽就业渠道。针对我区经济不够发达，企业接收毕业生有限的情况，学校面向经济发达的广东和浙江、江苏等省区，在“珠三角”和“长三角”建立了我校的就业网络，为毕业生的就业工作打下了坚实的基础。此外，我们组织了广东创维集团公司、中兴通讯、台达电子公司、华硕电脑、海螺集团、科龙电器、广东飞利浦、珠海格力、广西玉柴集团、广西金鸿昌房地产公司、广西平果铝型材厂、广西本田汽车维修公司、台湾水泥公司、苏宁电器、邕江宾馆、等区内外约100家单位来我校招聘学生。四是通过发动本校教师利用自身的资源优势积极为毕业生联系就业单位，并实行奖励政策。迄今为止，我校已和区内外200多家知名企业建立了长期合作关系。
(五)创新教学科研、提高办学质量和学校知名度，实现办学规模年年上台阶
近年来，学校紧紧围绕创建国家级示范性职业学校这个目标，创新教学科研工作，突出以课程建设为核心。进一步加强专业建设，提高教学装备水平，增强可持续发展的能力。学校课程体系改革以就业为导向，以提高学生的职业能力为本位，以职业实践为主线，以市场和用人单位需求为标准，构建了各专业的课程设置板块。同时注重打造专业特色，创建品牌专业，培养学生质量得到用人单位的好评，不断提高学校知名度。经过全体教职工的不懈努力，招生人数不断增加，2005年至2007年连续三年名列全区国办中专学校招生量第一。目前，在校生人数已突破13000人，成为广西最大的国办中专学校。
二、改革使广西理工学校充满活力
(一)改革用人制度
首先，学校走“复合型人才强校”道路，“不拘一格降人才”，广纳贤才。随着办学规模的迅速扩大，教师、专业教师特别是具有高级技术资格的教师严重不足，而学校人员已经严重超编，学校又无法解决编制问题，但学校以事业吸引人，以发展留住人，采取各种激励办法，“筑巢引凤”，从各企事业单位和大学毕业生中公开引进和招聘优秀人才，通过公开试讲和人事、专业部门的层层考核，录用或聘用了280多名专业技术人才。这些人当中，既有高、中职院校的领导、名师，也有工厂、商贸企业的中层领导、技术骨干，可谓“群贤毕集”，进一步充实了师资力量，形成了“复合型”教师队伍。
其次，为了充分调动人员的工作积极性、充分挖掘个人潜能，做到“人尽其能，唯才是举”。学校进行了人事干部制度上大刀阔斧的改革，坚持“公开、公平、公正”的原则，选拔使用干部。2005年学校通过公开报名、公开演说、平等竞聘，严格考核，聘用了38名中层干部上岗，组成了一支年富力强、特别能吃苦、特别能战斗的中层干部队伍。两年多来的实践证明，中层干部在各自岗位上发挥了主力军作用，为学校发展作出了积极的贡献。
(二)改革教学管理模式，推行院系管理
随着学校办学规模的不断扩大。在校生人数超过万人，原有的管理模式已不适应发展的需要，学生管理、教学管理是一个全新的挑战。为此，学校“敢为天下先”，在中专学校中首个推行院系化管理改革，由专业系部负责本系部的日常学生管理和教学管理，实践证明改革是 成功的，取得了很好的效果。
(三)加大教学改革力度
一、加强制度建设。制定了《教学管理规范》、《教师教学工作规范》、《教学质量监控体系》和《教学事故处理条例》，并相应出台了《关于教学日志管理的补充规定》、《关于加强课堂教学管理及检查的暂行办法》、《关于教师请假、调课、停课的补充规定》、《关于考勤管理的说明》等制度，加强了教学管理和质量监控，有效提高了教学质量；二、加大实验实训设备投入。学校一方面争取到国家财政的专项经费、发展基金等办学经费达750多万元，学校配套700多万元，用于购置实验、实训设备；另一方面学校通过向银行贷款、引进个体资金，开展校企联合办学等多种方式建立实习基地，加强学生的技能培训，使学生真正学到技能，学到技术，毕业生深受用人单位的欢迎，多年来毕业生的就业率保持在98％以上。
三、奋进让广西理工学校满怀希望
自治区党委、政府2007年12月22日在南宁召开了全区职业教育攻坚工作动员暨“两基”工作总结表彰大会，提出了在“十一五”期间后三年里，抢抓机遇、集中力量打一场职业教育攻坚战，促进职业教育的充分发展，并明确了从措施上在“四个方面”加大力度，要在“六个方面”取得新突破，确保到2010年，广西当年就读中职的初中毕业生将达45％以上，中职招生数量达32万，在校生人数达89万，中职与普通高中在校生比例达1:1以上。国家给予中等职业教育前所未有的高度重视和大力支持，学校自主权扩大，教育资源重新配置，职业教育事业的又一个春天到来了，这是学校加快发展的大好机遇。
“十五”期间是学校在曲折中前进的五年。经过全体师生员工共同努力奋斗，走出困境，出色完成了“十五”规划确定的主要发展目标任务，实现了学校跨越式发展，取得令人瞩目的成就，学校呈现出勃勃生机与活力。
“机遇和挑战同在，希望与困难并存”，有国家对职业教育的高度重视，乘广西职业教育攻坚战的东风，广西理工学校将继高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，以国务院《关于大力发展职业教育的决定》为指南；进一步解放思想，坚持发展主题，实事求是，正确处理改革、发展、稳定的关系，以科学发展观统领学校工作全局；坚持以服务为宗旨，以就业为导向，不断深化教育教学改革，加强学生实践能力和职业技能的培养，加快办学体制改革，转变管理方式，实行全员聘任制，提高办学质量和效益；进一步扩大办学规模，坚持把质量作为核心，抓住机遇，加快发展，从“科教兴国”“职教兴桂”的战略高度，加快人才的教育和培养，把广西第一所公办万人中专学校办成全国一流的学校，为广西经济建设提供更多的人才支持，为建设富裕文明和谐新广西做出更大的贡献。
一、创新使广西理工学校焕发勃勃生机
广西理工学校取得如此骄人的业绩是怎样创造出来的呢?可用“创新”两字来形容。2001年，学校面临着严重的生存危机，原有教职工近150人，开设十几个专业，而当年招生量仅为325人，平均每个专业不到30人，有的甚至只有几个人。教职工人心涣散，学校办学困难重重。面对困境，学校领导迎难而上，积极寻找学校发展的突破口和切入点。
(一)创新办学体制，促进学校快速发展
面对困境，学校充分利用校办工厂——广西左江水泥厂，积极采取“前校后厂”、“名牌学校办民办学校”等形式，实现了与企业、社会力量合作办学，组建职业教育集团，走规模化、集团化、连锁化办学路子的目标。
(二)创新投资方式，走教育多元投资的道路
随着学校招生规模不断扩大，土地和资金已成为学校发展壮大的“瓶颈”，极大制约了学校的发展。学校领导始终坚持发展才是硬道理的治校理念，积极探索办学新路子。为使学校做大做强，实现跨越式发展目标，校领导班子决定：通过引资、合作办学、争取财政拨款等形式加快建设步伐。既吸引了民营经济、社会力量的参与投资，又在银行、农村信用社等金融机构获得了贷款支持，解决了土地不足、办学资金紧缺问题。学校共筹措资金8000万元投入基础设施建设，改善了办学条件。
(三)创新合作办学模式，整合教学资源，拓宽办学渠道，扩大办学规模
为了满足广大学生及家长就读我校的愿望，学校采取合作办学的方式，与广西质量技术监督学校、广西水产畜牧学校、广西工贸学校签定了合作办学协议，实行资源共享。同时，与毗邻的富德村委合作，共同开发富德村荒废闲置的山洼地，利用这些宝贵的土地资源先后建成了三栋教学楼、三栋学生公寓楼，一个机电数控模具实训中心、一个物流实训中心、三个计算机室、一个室内体育馆、一个标准游泳池、一个学生食堂、两个篮球场，使校园面积一下就扩大了30亩，新增校舍面积3.07万平方米，建成了可满足2500多名学生学习、生活、运动的新校区和一个国家级建筑技术实训基地，极大地增强了学校的办学实力，也为今后更好地走合作办学道路积累了经验。
(四)创新就业制度．始终保持出口顺畅
学校高度重视学生的就业工作，不断加强毕业生就业的工作力度，毕业生就业率一直保持在98％以上。一是坚持以市场为导向，及时调整专业结构，培养市场需求旺盛的专业技术人才。二是积极开展校企合作办学、订单式办学，先后与广东美的公司、富士康集团公司、广西华润集团、广州本田等国际大公司建立了长期合作办学关系。三是建立区内外就业网络，千方百计拓宽就业渠道。针对我区经济不够发达，企业接收毕业生有限的情况，学校面向经济发达的广东和浙江、江苏等省区，在“珠三角”和“长三角”建立了我校的就业网络，为毕业生的就业工作打下了坚实的基础。此外，我们组织了广东创维集团公司、中兴通讯、台达电子公司、华硕电脑、海螺集团、科龙电器、广东飞利浦、珠海格力、广西玉柴集团、广西金鸿昌房地产公司、广西平果铝型材厂、广西本田汽车维修公司、台湾水泥公司、苏宁电器、邕江宾馆、等区内外约100家单位来我校招聘学生。四是通过发动本校教师利用自身的资源优势积极为毕业生联系就业单位，并实行奖励政策。迄今为止，我校已和区内外200多家知名企业建立了长期合作关系。
(五)创新教学科研、提高办学质量和学校知名度，实现办学规模年年上台阶
近年来，学校紧紧围绕创建国家级示范性职业学校这个目标，创新教学科研工作，突出以课程建设为核心。进一步加强专业建设，提高教学装备水平，增强可持续发展的能力。学校课程体系改革以就业为导向，以提高学生的职业能力为本位，以职业实践为主线，以市场和用人单位需求为标准，构建了各专业的课程设置板块。同时注重打造专业特色，创建品牌专业，培养学生质量得到用人单位的好评，不断提高学校知名度。经过全体教职工的不懈努力，招生人数不断增加，2005年至2007年连续三年名列全区国办中专学校招生量第一。目前，在校生人数已突破13000人，成为广西最大的国办中专学校。
二、改革使广西理工学校充满活力
(一)改革用人制度
首先，学校走“复合型人才强校”道路，“不拘一格降人才”，广纳贤才。随着办学规模的迅速扩大，教师、专业教师特别是具有高级技术资格的教师严重不足，而学校人员已经严重超编，学校又无法解决编制问题，但学校以事业吸引人，以发展留住人，采取各种激励办法，“筑巢引凤”，从各企事业单位和大学毕业生中公开引进和招聘优秀人才，通过公开试讲和人事、专业部门的层层考核，录用或聘用了280多名专业技术人才。这些人当中，既有高、中职院校的领导、名师，也有工厂、商贸企业的中层领导、技术骨干，可谓“群贤毕集”，进一步充实了师资力量，形成了“复合型”教师队伍。
其次，为了充分调动人员的工作积极性、充分挖掘个人潜能，做到“人尽其能，唯才是举”。学校进行了人事干部制度上大刀阔斧的改革，坚持“公开、公平、公正”的原则，选拔使用干部。2005年学校通过公开报名、公开演说、平等竞聘，严格考核，聘用了38名中层干部上岗，组成了一支年富力强、特别能吃苦、特别能战斗的中层干部队伍。两年多来的实践证明，中层干部在各自岗位上发挥了主力军作用，为学校发展作出了积极的贡献。
(二)改革教学管理模式，推行院系管理
随着学校办学规模的不断扩大。在校生人数超过万人，原有的管理模式已不适应发展的需要，学生管理、教学管理是一个全新的挑战。为此，学校“敢为天下先”，在中专学校中首个推行院系化管理改革，由专业系部负责本系部的日常学生管理和教学管理，实践证明改革是 成功的，取得了很好的效果。
(三)加大教学改革力度
一、加强制度建设。制定了《教学管理规范》、《教师教学工作规范》、《教学质量监控体系》和《教学事故处理条例》，并相应出台了《关于教学日志管理的补充规定》、《关于加强课堂教学管理及检查的暂行办法》、《关于教师请假、调课、停课的补充规定》、《关于考勤管理的说明》等制度，加强了教学管理和质量监控，有效提高了教学质量；二、加大实验实训设备投入。学校一方面争取到国家财政的专项经费、发展基金等办学经费达750多万元，学校配套700多万元，用于购置实验、实训设备；另一方面学校通过向银行贷款、引进个体资金，开展校企联合办学等多种方式建立实习基地，加强学生的技能培训，使学生真正学到技能，学到技术，毕业生深受用人单位的欢迎，多年来毕业生的就业率保持在98％以上。
三、奋进让广西理工学校满怀希望
自治区党委、政府2007年12月22日在南宁召开了全区职业教育攻坚工作动员暨“两基”工作总结表彰大会，提出了在“十一五”期间后三年里，抢抓机遇、集中力量打一场职业教育攻坚战，促进职业教育的充分发展，并明确了从措施上在“四个方面”加大力度，要在“六个方面”取得新突破，确保到2010年，广西当年就读中职的初中毕业生将达45％以上，中职招生数量达32万，在校生人数达89万，中职与普通高中在校生比例达1:1以上。国家给予中等职业教育前所未有的高度重视和大力支持，学校自主权扩大，教育资源重新配置，职业教育事业的又一个春天到来了，这是学校加快发展的大好机遇。
“十五”期间是学校在曲折中前进的五年。经过全体师生员工共同努力奋斗，走出困境，出色完成了“十五”规划确定的主要发展目标任务，实现了学校跨越式发展，取得令人瞩目的成就，学校呈现出勃勃生机与活力。
“机遇和挑战同在，希望与困难并存”，有国家对职业教育的高度重视，乘广西职业教育攻坚战的东风，广西理工学校将继高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，以国务院《关于大力发展职业教育的决定》为指南；进一步解放思想，坚持发展主题，实事求是，正确处理改革、发展、稳定的关系，以科学发展观统领学校工作全局；坚持以服务为宗旨，以就业为导向，不断深化教育教学改革，加强学生实践能力和职业技能的培养，加快办学体制改革，转变管理方式，实行全员聘任制，提高办学质量和效益；进一步扩大办学规模，坚持把质量作为核心，抓住机遇，加快发展，从“科教兴国”“职教兴桂”的战略高度，加快人才的教育和培养，把广西第一所公办万人中专学校办成全国一流的学校，为广西经济建设提供更多的人才支持，为建设富裕文明和谐新广西做出更大的贡献。