课程思政教学设计与实践研究n——以大学生心理健康为例

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharkzw
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本文基于“课程思政”建设视角,分析在大学生心理健康课程中融合思想政治教育的优势和基础,结合课程定位与学习n者特征,梳理课程思政元素及教学融入点,并结合实践,在授课形式优化和教学团体建设等方面提出具体的措施。
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