小学语文教学中的教学暗示

来源 :教书育人·教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianyibian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  教学暗示在小学语文教学中的应用较为普遍,有环境暗示、语言暗示、榜样暗示等多种形式,可以在小学语文识字教学、阅读教学、写作和朗读教学等方面巧妙而灵活地运用。
  一、环境暗示,阅读变得不由自主
  阅读是小学语文教学中的重要内容。阅读需要一定的阅读条件,小学生处在用心创设的舒适、适宜的阅读环境中,学生的阅读活动迎合这种环境,其调动学生阅读的积极性,在轻松自然、愉快放松的情境中不由自主地阅读,会对阅读教学起到事半功倍的作用。
  在阅读教学中常用的方法是在任教的班级中建立具有一定书目的读书角,读书角可以设在教室的一角,配有舒适的小座椅,整洁的环境让学生很享受。还有一种在阅读教学中运用环境暗示的创新做法,就是把学生的阅读课搬到学校图书馆去上,让学生在学校图书馆自由选择喜欢的座位,安静地聆听教师的阅读课,仿佛置身书的海洋,和书籍对话,学生会不由自主配合教师的教学活动,并因此爱上阅读。除此之外,还可以在高年级教室张贴名人字画,也可以定期邀请儿童文学家等到学校做报告、办书展等,给学生推荐好的書籍,并营造崇尚阅读的暗示环境,促进小学语文的阅读教学。
  二、语言暗示,写作变得动力十足
  写作对于小学生来说是相对困难的一件事情,语音暗示一方面可以帮助小学生树立信心,发挥智力或者非智力因素,勇敢写作;另一方面有助于给小学生提供写作的基本思路,让学生言之有物。
  对于很多小学生来说,语文教师布置了写作题目后会束手无策,无从下手,不知道怎样开头,教师要用语言暗示学生,比如,“每个人都是写作能手”“将你看到的写下来”“你的真实感受是什么,难过还是高兴?”“只要写下来就好”,“写吧,你是可以的”……这种类型的语言暗示能起到“动力剂”的作用,有助于学生消除畏惧心理,勇于面对写作。
  当学生对事物的认识不够深刻,没有写作思路的时候,教师可以用语言暗示引导学生开始写作,并暗示写作的基本思路,让学生沿着思路自由发挥。比如,撰写作文题目《我的妈妈》中,小学生对自己的妈妈很了解,妈妈有很多特点,但是怎么写、从哪里开始写、写妈妈的几个特点或者几件事等搞不清楚,教师可以用语言暗示学生:“妈妈是什么样的人,相貌、职业、性格等”“妈妈最重要的特点有哪两个?因为这些特点,发生了什么趣事?”
  教师在批改学生作文时,也可以用语言暗示,比如多给予鼓励、夸赞等积极评价,让学生体会到写作后的赞赏和认可,增强写作的快乐体验,激励学生继续前行。
  三、距离暗示,教学活动变融洽
  距离暗示是教师在教学过程中,适当变动与学生的距离,暗示对学生的不断关注。流动性讲课是距离暗示常采用的方法,就是教师边讲课边走动,在教室的讲台、过道、前面、后面等各个空间来回走动。教师发现有不听课的学生,或者注意力不集中的学生,要轻轻走到他的身边,靠近他,用近距离暗示学生他的注意力走神了,要求其尽快回到课堂上来。发现很优秀的学生,教师也可以走下讲台,走到学生的身边,靠近学生,蹲下来与学生交流感受,鼓励学生继续加油。在小组学习或者讨论中,教师应与学生保持平等的关系,成为一名学生学习的参与者,共同交流、讨论。
  四、榜样暗示,朗读变得有声有色
  研究表明,儿童对任课教师的模仿程度非常高,教师的表现一定程度上影响了学生的行为。在朗读教学中,教师的语音、语调、动作等被学生看成是一种范式产生榜样暗示,学生会不自觉模仿。教师要充分利用学会的模仿心理,增强暗示的作用。比如在朗读前要仔细研读教材,把握中心思想,把握文章的格调;在朗读中,要使用规范的普通话,正确而有感情地朗读,要采用丰富的肢体语言感染学生,促使学生的朗读更有内涵,更富有感情。榜样暗示中,教师读得准确,学生就读得准确;教师读得富有感情,学生也会读出味道。
  (作者单位:重庆酉阳土家族苗族自治县民族小学)
其他文献
关于“-VP就XP”结构,汉语学界有多种看法。本文认为“-VP就XP”结构从语义上可以分为三种:结果的超常性、结果的偏离性、动作行为的超常量,各类“-VP就XP”结构可以统一用远距
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程,面对严峻的发展形势,教师必须选择专业成长,因为这是时代的要求,教育的需要,同时也是为了实现人生价值,寻找职业幸福感。  一、不断加强自身学习  教师要想赢得学生的敬重,首先要有渊博的知识。教师能获得学生的敬重与信任,那毫无疑问,这将是
在我国,中医妇产科学的成型和最终应用到临床,前后经历了漫长的历史发展过程,并在这一过程中,中医妇产科学出现了大量的诊治措施,时至今日,这一理论体系已经发展成熟,临床诊治过程更
卫生部部长陈竺21日在武汉召开的全国加快推进社会办医现场经验交流会议上说。社会办医的快速发展,对吸引民间资本、扩大社会需求、促进居民就业、优化宏观环境具有重要意义。
目的探讨分析农村1~7岁儿童未进行预防接种原因并找出对策。方法回顾性分析我镇10个村2004年1月1日出生至2010年12月31日出生的未进行预防接种的儿童200名,通过问卷调查方式对
第二届佛经音义研究国际学术研讨会拟于2010年9月11日至13日在上海召开,本次会议由上海师范大学主办,会议侧重于佛经音义的研究,会后将出版会议论文集。欢迎有意与会的专家学者
制铝用氧化铝中三氧化二铝含量一般都在98%以上,其中杂质含量在0.0x%-0.00x%之间,通常多采用操作繁琐的化学分析方法进行测定.
对新型2,3,7-三峡基-9[(取代基)偶氮]苯基荧光酮类试剂的合成及影响该类试剂光度性质的因素进行了讨论,并对其在光度分析中的应用进行了评论。附参考文献38篇。
一、案例  2011年的教师节,我收到一张贺卡,上面写着:“李老师,谢谢您!是您的一根红丝绳,让我明白原来我并没有被老师抛弃。这根红丝绳,我会永远珍藏。”这是一位当年毕业的学生小A寄来的。  2010年8月,我接手了小A所在的班级,一个被学生自嘲为“没落皇朝”的班级。接手时,年级组长就告诉我,这个班级不好管。班上“英雄好汉”很多,而且有个5人组的小团伙,自称“5F”(意为五兄弟),个个都是“钉子户
研究了以水的体积分数为80%的油-水型(十二烷基硫酸钠-正丁醇-正庚烷-水)微乳液为介质,5-Br-PADAP为显色剂,分光光度法测定铝合金中锌.在弱碱性介质中,5-Br-PADAP与Zn(Ⅱ)形