【摘 要】
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【正】《黄鹤楼送别》(苏教版小学语文第九册)是一篇"文包诗"形式的课文。课文将古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》巧妙地包含在一个生动感人的故事中。文章是诗歌的扩展和阐释,
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【正】《黄鹤楼送别》(苏教版小学语文第九册)是一篇"文包诗"形式的课文。课文将古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》巧妙地包含在一个生动感人的故事中。文章是诗歌的扩展和阐释,诗歌是文章的浓缩和提炼。在本课的教学中,我引导学生诗文对照学习,求融合,不割裂。让诗成为学生进入文章的桥梁,促使他们在文章中探究与发现"诗的痕迹",扮演文中人物进入诗的意境,抓住"空白"引导学生想象练说,体会诗人与朋友的依依惜别之情,从而更深一层地了解这首诗的成诗过程,加深对古诗的理解
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【正】托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣"。这句话生动地说明了兴趣在一个人求知过程中的作用,揭示了在教学中兴趣和学习的关系。兴趣能
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学生学习英语就像要在一棵果树树上结出果子一样，果子要想长得又大又好，它得有丰富的营养。英语书好像土壤，精彩的课外阅读就好像营养品，它能使我们的英语学习添上美丽的光环。 一、阅读自仿课文，创意无间 在《牛津小学英语6A》 unit1 中出现了大量的标志及主要句型“What does this sign mean？ It means ……”.可根据这一情景鼓励学生运用所学句型，自己编写对话。以下
一、思考“祥泰之州”校本课程的开发与实践研究的缘起 自从2001年语文课程改革以来，我国基础教育由单一国家课程转变为国家——地方——学校三级课程管理的理念已为大家接受。近年来，小学语文校本课程的开发实践发展迅猛，各地涌现出一批校本课程，并产生了一些研究成果。泰州市地处江苏省中部、长江沿岸，为长三角经济区16座中心城市之一，有凤凰城的美誉。作为“汉唐古郡，淮左名都”，泰州古称海阳、海陵、吴陵，现在
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低层髙密度旧住区是城市组成的重要部分，也是城市发展历程的见证者和遗留问题之一。低层髙密度旧住区中的公共空间是住区居民物质和情感信息交流的重要空间，对居民的邻里生活具
基于辽宁省56个气象站的气象资料,利用Kira的温暖指数（WI）、寒冷指数（CI）和徐文铎的湿度指数（HI）分析辽宁省近40年（1967-2006年）气候-植被指标的时空变异。结果表明,就辽宁省区域平均
随着社会经济的飞速发展，人们生活水平的提高，孩子在中国家庭中占据着今非昔比的地位，孩子的一举一动都牵动着家长的心。能让每一个孩子能更好、更有效率的学习，接收知识是家长和教师的共同心愿。对于小学高年级数学教育来说，要想让学生喜欢数学并对它保持长期的热爱，需要教师在教育过程中不断创造把握和挖掘数学的美，让孩子们能最大程度的喜欢数学，在教学过程中适当的将教师本身学数学的美好经验分享给学生，并以此启发学生
在我踏入大学校园第一天首先映入眼帘的是母校的校训“德高为师，身正为范”，我的心灵为之一颤，我第一次深切体会到教师是一个多么高尚，多么令人尊敬的职业。毕业后我真正的成为了一名教师，成为了一名班主任，我更加深刻的体会到“教师”肩负着的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的
在当前的小学数学课堂教学中，要改变教师“满堂灌”这种现象，把课堂教学的“双边活动”变成了“单向活动”。我认为在课堂教学中一定要加强对学生说的训练，通过说增强学生学习兴趣，优化课堂气氛，培养思维能力，提高教学效果。训练学生的说话能力，是我们提高课堂教学效益的一种很有效的教学方法。 首先，有计划地对学生加强说话训练有什么好处呢？本人就平时的工作主要归纳为以下四点： 一、能够有利学生口头表达能力的提