【摘 要】
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在小学数学教学中,课堂是主要的教育场所.学生从课堂教学中获取和学习基本的数学知识,自身的数学学习能力也在不断提升和成长.所以,小学数学教师一定要充分利用课堂教学的时
【机 构】
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长春市南关区北大小学校,吉林 长春
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在小学数学教学中,课堂是主要的教育场所.学生从课堂教学中获取和学习基本的数学知识,自身的数学学习能力也在不断提升和成长.所以,小学数学教师一定要充分利用课堂教学的时间,在确保学生掌握数学技能的同时,还要重视对学生数学素养的培养,这既是素质教育提出的要求,又是促使学生全面发展的基础.数学这门学科在生活中应用广泛,其重要性无需再强调,通过学习数学,学生可以掌握基本的计数、演算能力、逻辑思维能力,空间想象能力也能得到极大的锻炼,还能够推动其情感、价值观等方面的发展.结合实际教学经验,就小学数学教学中如何培养学生数学学科素养进行了初步的研究和探讨,希望能对提高学生的数学思维能力、培养学生的自主学习能力有所帮助,促进学生更好地适应社会发展的需要.
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