【摘 要】
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目的探讨普通高校青年教师职业压力的特点并分析原因。方法采用前期研究所编制的《高校青年教师职业压力调查问卷》对3所普通高校的青年教师进行调查,并分析不同群体之间的差
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题(JG11DB043)
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目的探讨普通高校青年教师职业压力的特点并分析原因。方法采用前期研究所编制的《高校青年教师职业压力调查问卷》对3所普通高校的青年教师进行调查,并分析不同群体之间的差异。结果①高校青年教师的职业压力由大到小依次为:科研压力、教学压力、学生压力和人际压力;②在科研压力维度上,不同年龄段之间存在显著差异(t=-4.147,P<0.01);③不同职称高校青年教师在科研压力方面存在显著差异(F=4.119,P<0.01)。结论普通高校青年教师总体压力处于中度压力水平,科研压力相对较大。
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