示弱,也是一种教育机智

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  开学第一天,副校长带来一个学生,说:“这是你们班的小A。”我抬头,看见六年级的他已经足足高我一个头。我将他带进教室安顿好。
  第二天,我发现小A没有来上学。打电话给小A的妈妈,他的妈妈说小A爸爸昨天突然脑出血,现在正在医院。她给了我小A的电话,我打过去,小A听到我的声音,马上挂掉电话,再拨过去就已经无人接听了。
  没办法,我找到小A以前的老师打听情况。我了解到小A酷爱篮球,但家庭经济困难,曾通过教同学打篮球赚钱。
  于是,在周六这天,我去菜市场买了一大堆菜,在经过小A家时,敲响了他的家门。
  “小A,老师今天买了太多菜,太重了,有点提不动,刚好路过你家,你能帮老师把菜提回家吗?”他勉为其难地答应了。
  到家后,我的儿子赶紧迎了出来,说:“哥哥,太谢谢你了。我正在看《卡特教练》,很好看,你可以陪我看吗?”
  “小A,你能不能再帮我一个忙,陪弟弟看会儿电视?”
  小A又答应了。
  我一边择菜一边随意地问:“你在家都干什么呀?”
  “很无聊,我想去照顾爸爸,但医院只许一个人陪护。我在家玩手机、看电视。”
  “那为什么不上学?”
  我见他不说话了,便赶紧转移话题。
  “你帮我照顾一下弟弟,我忙完马上就来。”
  眼看着电影即将播完,我把饭菜端上桌,让小A在我家吃饭。饭后,我让他给我讲讲刚才的电影。
  他滔滔不绝地说:“《卡特教练》讲述的是里士满篮球队是一支屡败屡战的队伍,这支队伍在卡特教练的带领下,开始走上坡路,最后成为无人能敌的常胜王。但是,在1999年举行的国家锦标赛上,队员们的表现却不尽如人意,这让卡特教练沮丧不已,他关闭了训练馆,禁止队伍继续参加任何比赛。”
  听完,我特别夸张地表扬他:“讲得真好。你的概括能力比班上一大部分同学都要好。”说完偷偷瞄了他一眼,發现他有点儿得意之色。
  我赶紧接着说:“这个卡特教练真是的,哪有常胜将军。失败乃成功之母。吸取经验教训,争取下一次再取得好成绩。就这样关闭训练馆,得让多少人失落。你说是不是?”
  “老师,可能卡特教练觉得很没有面子吧。我也觉得应该再战一次,夺回胜利,才能夺回面子。”
  我发现水到渠成,便故意说:“小A,下周我们班要去社会实践,听说上次班上做了一条横幅,在最上层的柜子里,我够不着。你看班上谁能把它找出来。”
  “老师,我呗。”
  “是呀,我怎么把你忘了。那好,这事就交给你了。”
  “保证完成任务!”
  星期一,小A准时到校,并早早地把红布条找出来放在了讲台上。之后,我每天不是拿不动书,就是扛不动桌子,找各种理由让小A帮忙,甚至连一体机最上面的关闭键、放大键,都让他来点,好像没有他,我什么都做不了,他成了我的左膀右臂。
  有一天,我告诉他:“小A,如果有一天,你不来上学了,吴老师要怎么办呢?没有你,我好像很多事情都做不了。”
  “老师,我答应你,我会念完小学的。”
  “那初中、高中,还有大学呢?你发现没有,学习也并不是很难的事。这几个星期,你经过努力,不是也考得挺好的嘛!”
  “嗯,老师,我会上完小学的,甚至初中、高中、大学。”
  不知道他能否坚持到底,但至少,我知道,小A一定会上完小学。
  (作者单位:福建省晋江市华泰实验小学)
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