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【摘要】该文通过了解目前大学生的就业难的现状和存在的问题，分析其产生原因以及进行有效职业生涯设计的必要性，并提出可行性的措施，以期引导大学生提高就业竞争力，做好职业生涯规划。
【关键词】大学生；职业生涯设计；就业竞争力
在我国就业形势日益严峻的今天，大学生就业问题日益突出，致使大学生在校期间对前途迷茫、失去奋斗目标，不能对自己的未来进行很好的定位与规划。再加上高校扩招、民工进城、就业期望的演变又不断增加了大学生就业的压力，也给他们带来了就业的迷惘。如何引导学生开展职业生涯规划，提高学生就业准备，已经成为高校学生工作重要课题。
一、当前大学生的就业现状及原因
随着高等教育的普及，大学毕业生的就业问题日益严峻，在一定程度上，大学生就业难问题已经成为普遍的社会现象。面对日益增长的就业人数，以及用人单位对人才的要求的不断提高，使得大学生的就业难问题越来越受到社会的关注。
1．面临“毕业等于失业”的大学生数量越来越多。当前大学生越来越多，其增长速度大于新职位的增长速度，大量大学生涌入社会，造成大学文凭的含金量降低，社会平均素质增高，用人单位的要求也就也来也高，特别是很多用人单位都要求有相当的工作经验，这是刚步入社会的大学生最缺乏的。所以，现阶段而言，面临“毕业就等于失业”的大学生数量在不断的增加，是中国大学生就业难的最直接表现。
2．毕业生的知识结构和能力素质与用人单位对人才的高要求存在差距。目前，用人单位在招聘方面有了自主权，其条件要求也更加苛刻。不仅要求具有良好的专业知识技能，还要求具有良好的思想道德素质，较强的实际工作能力、创新能力和敬业精神，特别是要求有专长的复合型人才。如此高标准的要求使得大多数毕业生在激烈的人才竞争中处于劣势，他们缺乏足够的就业能力。对于许多思想道德素质不高、知识结构不合理、专业面过窄的大学生而言就会被用人单位所嫌弃。这种社会的高要求和大学生低素质之间的矛盾，使大学毕业生面临更加严峻的挑战。
3．背离就业意愿或专业不对口的情况与日俱增。在就业形势日趋严峻的情况下，为了尽快谋得一个职位，不少大学生顾不得个人就业意愿，往往是只为了就业而凑合找个工作岗位，这种背离就业意愿的勉强就业，也是当今中国大学生就业现状的一个表现。
以上现状表明，大学生就业难，已成为一个非常严峻的社会现象。出现这种现象的原因比较多，但是尤其突出的是大学生就业困难与企业自身的实力条件限制、职位需求不明确等原因也有一定关系。针对大学生就业难的现状，高等学校的就业工作已不能局限于开拓毕业生就业市场、拓宽就业渠道，还应该积极引入职业生涯规划教育，以职业生涯规划促进大学生就业。
二、做好大学生职业生涯规划的现实意义
职业生涯规划是指对一个人职业生涯的主客观条件进行分析的基础上，结合自己的兴趣、爱好、能力特点，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生在走向社会前，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业的关键一环。
1．大学生进行职业生涯规划能使大学生准确定位，不断提升自己。当前许多大学生对自己并不了解，在职业选择过程中显得非常的盲目和不切实。大学生通过有效的职业生涯规划，可以认识到自身的个性特质、现有和潜在的职业素质，帮助大学生认识自身的价值，树立自信心；可以对自己的综合优势和劣势进行对比分析，树立自己的职业发展目标和职业理想，从而能够规划自己的学习和实践活动，并为自己获得理想的职业去做各种准备，实现自己的职业目标和理想。
2．大学生生涯规划有利于缩短不断就业的时间。在经过系统的职业生涯规划与就业指导的大学生一般都会对自身有合适的定位，并确立明确的职业定向。他们往往都很慎重地选择自己的第一职业，主要就能够更好地找到一个相对适合自己的职业，从而降低了因人职不匹配而导致的处于失业状态的可能。
3．大学生职业生涯规划设计对社会的发展也有巨大的功用。目前，随着每年大学生数量的不断递增，再加上地区发展以及行业发展的不平衡，大学生在填报志愿、选择专业以及职业选择上存在很大盲目性，导致人才分布及其不均匀，更不利于社会的协调发展和大学生的成长成才。而通过职业生涯规划指导可以有效地帮助大学生根据社会需求和自身特点调整自身发展方向，达到自身与社会的和谐发展。这样，大学生择业就业不再那么盲目，而是根据自己的理想职业，有计划、科学地进行适合的选择，给自己合理的定位，在社会中尽量发挥自己的才能，提升自己的价值，这就使得社会分工有了最大程度的资源优化配置，有效地提高了整个社会国家的就业情况。
三、提高就业竞争力，做好职业生涯设计
大学生的就业是国家发展战略的一个部分。帮助大学生提高就业竞争力，做好职业生涯设计事关大学生的前途和未来以及学校的稳定和社会的长足发展。因此，要从大学生自身和高校层面努力做好职业生涯设计，以促进就业率与就业质量。
1．自身层面：加强自身知识技能储备，从各方面提高就业竞争力。从大学生自身而言，努力提高就业竞争力要做到以下三个方面：首先，大学生要逐步树立自我教育、自我管理、自我发展的意识，主动、热情、负责地参与到自己的职业生涯规划中来。其次，要客观的了解自己。在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行职业定位。只有正确认识自己，才可以选择适合自己从事的职业。最后，大学生在大学期间要不断的在“硬件”和“软件”能力上提高自己的储备。比如多参加面试，增加面试技巧培训；提高综合素质，包括英语、专业课；多拿证书；增加社会实践和人际交往能力；提高简历制作水平；注意专业方面以外的素质培训与提高等等。
2．学校层面：设置相应课程，采取有效措施引导大学生做好职业生涯设计。大学生职业生涯规划不是简单的就业指导课可以解决的，而是一个长期、系统贯穿整个大学阶段的过程，高校应该从入学阶段开始对学生进行就业规划指导：其一，学校应建立多层次、全方位的学生职业生涯规划教育评估体系，对学生职业生涯规划教育工作进行测评。根据社会发展趋势和用人单位需要，不断地修订和完善专业培养计划，使大学生的知识体系和专业技能适应社会需要；其二，高校应充分用第二课堂、社团活动和大学生暑期社会实践机会，有计划、有目的地安排他们深入社会，感知职业、创业，并调查职业生涯规划现状，协助他们制定适合自身特点的职业生涯规划。其三，充分利用社会资源，定期或不定期邀请社会企业家、政府管理人员、职业咨询机构专家等开设创业讲坛、政策解读等讲座作为职业生涯规划教育队伍建设的有效补充。
3．社会层面：创造条件，积极为大学生做好职业生涯设计和提高就业竞争力营造环境。大学生就业不单纯是大学生本人和学校的事情，因为就业难牵扯到千家万户，是一个社会性的问题，需要社会各界都要关心和帮助大学生，从每个家庭到社会各行各业都要为解决大学生就业提供“绿灯”，帮助高校的就业指导部门，解决好大学生职业生涯设计问题，提高学生的就业竞争力，为他们的顺利走上社会提供“软着陆”的条件和环境。
参考文献：
[1]尚必雄.大学生“先就业，后择业”行为分析及对策[J].湖北广播电视大学学报,2010(4).
[2]胡鹏程.科学规划大学生职业生涯刍议[J].学校党建与思想教育,2010(5).
[3]易玉梅.主体性就业指导与职业生涯规划[J].湖南师范大学教育科学学报,2010(1).
【关键词】大学生；职业生涯设计；就业竞争力
在我国就业形势日益严峻的今天，大学生就业问题日益突出，致使大学生在校期间对前途迷茫、失去奋斗目标，不能对自己的未来进行很好的定位与规划。再加上高校扩招、民工进城、就业期望的演变又不断增加了大学生就业的压力，也给他们带来了就业的迷惘。如何引导学生开展职业生涯规划，提高学生就业准备，已经成为高校学生工作重要课题。
一、当前大学生的就业现状及原因
随着高等教育的普及，大学毕业生的就业问题日益严峻，在一定程度上，大学生就业难问题已经成为普遍的社会现象。面对日益增长的就业人数，以及用人单位对人才的要求的不断提高，使得大学生的就业难问题越来越受到社会的关注。
1．面临“毕业等于失业”的大学生数量越来越多。当前大学生越来越多，其增长速度大于新职位的增长速度，大量大学生涌入社会，造成大学文凭的含金量降低，社会平均素质增高，用人单位的要求也就也来也高，特别是很多用人单位都要求有相当的工作经验，这是刚步入社会的大学生最缺乏的。所以，现阶段而言，面临“毕业就等于失业”的大学生数量在不断的增加，是中国大学生就业难的最直接表现。
2．毕业生的知识结构和能力素质与用人单位对人才的高要求存在差距。目前，用人单位在招聘方面有了自主权，其条件要求也更加苛刻。不仅要求具有良好的专业知识技能，还要求具有良好的思想道德素质，较强的实际工作能力、创新能力和敬业精神，特别是要求有专长的复合型人才。如此高标准的要求使得大多数毕业生在激烈的人才竞争中处于劣势，他们缺乏足够的就业能力。对于许多思想道德素质不高、知识结构不合理、专业面过窄的大学生而言就会被用人单位所嫌弃。这种社会的高要求和大学生低素质之间的矛盾，使大学毕业生面临更加严峻的挑战。
3．背离就业意愿或专业不对口的情况与日俱增。在就业形势日趋严峻的情况下，为了尽快谋得一个职位，不少大学生顾不得个人就业意愿，往往是只为了就业而凑合找个工作岗位，这种背离就业意愿的勉强就业，也是当今中国大学生就业现状的一个表现。
以上现状表明，大学生就业难，已成为一个非常严峻的社会现象。出现这种现象的原因比较多，但是尤其突出的是大学生就业困难与企业自身的实力条件限制、职位需求不明确等原因也有一定关系。针对大学生就业难的现状，高等学校的就业工作已不能局限于开拓毕业生就业市场、拓宽就业渠道，还应该积极引入职业生涯规划教育，以职业生涯规划促进大学生就业。
二、做好大学生职业生涯规划的现实意义
职业生涯规划是指对一个人职业生涯的主客观条件进行分析的基础上，结合自己的兴趣、爱好、能力特点，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生在走向社会前，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业的关键一环。
1．大学生进行职业生涯规划能使大学生准确定位，不断提升自己。当前许多大学生对自己并不了解，在职业选择过程中显得非常的盲目和不切实。大学生通过有效的职业生涯规划，可以认识到自身的个性特质、现有和潜在的职业素质，帮助大学生认识自身的价值，树立自信心；可以对自己的综合优势和劣势进行对比分析，树立自己的职业发展目标和职业理想，从而能够规划自己的学习和实践活动，并为自己获得理想的职业去做各种准备，实现自己的职业目标和理想。
2．大学生生涯规划有利于缩短不断就业的时间。在经过系统的职业生涯规划与就业指导的大学生一般都会对自身有合适的定位，并确立明确的职业定向。他们往往都很慎重地选择自己的第一职业，主要就能够更好地找到一个相对适合自己的职业，从而降低了因人职不匹配而导致的处于失业状态的可能。
3．大学生职业生涯规划设计对社会的发展也有巨大的功用。目前，随着每年大学生数量的不断递增，再加上地区发展以及行业发展的不平衡，大学生在填报志愿、选择专业以及职业选择上存在很大盲目性，导致人才分布及其不均匀，更不利于社会的协调发展和大学生的成长成才。而通过职业生涯规划指导可以有效地帮助大学生根据社会需求和自身特点调整自身发展方向，达到自身与社会的和谐发展。这样，大学生择业就业不再那么盲目，而是根据自己的理想职业，有计划、科学地进行适合的选择，给自己合理的定位，在社会中尽量发挥自己的才能，提升自己的价值，这就使得社会分工有了最大程度的资源优化配置，有效地提高了整个社会国家的就业情况。
三、提高就业竞争力，做好职业生涯设计
大学生的就业是国家发展战略的一个部分。帮助大学生提高就业竞争力，做好职业生涯设计事关大学生的前途和未来以及学校的稳定和社会的长足发展。因此，要从大学生自身和高校层面努力做好职业生涯设计，以促进就业率与就业质量。
1．自身层面：加强自身知识技能储备，从各方面提高就业竞争力。从大学生自身而言，努力提高就业竞争力要做到以下三个方面：首先，大学生要逐步树立自我教育、自我管理、自我发展的意识，主动、热情、负责地参与到自己的职业生涯规划中来。其次，要客观的了解自己。在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行职业定位。只有正确认识自己，才可以选择适合自己从事的职业。最后，大学生在大学期间要不断的在“硬件”和“软件”能力上提高自己的储备。比如多参加面试，增加面试技巧培训；提高综合素质，包括英语、专业课；多拿证书；增加社会实践和人际交往能力；提高简历制作水平；注意专业方面以外的素质培训与提高等等。
2．学校层面：设置相应课程，采取有效措施引导大学生做好职业生涯设计。大学生职业生涯规划不是简单的就业指导课可以解决的，而是一个长期、系统贯穿整个大学阶段的过程，高校应该从入学阶段开始对学生进行就业规划指导：其一，学校应建立多层次、全方位的学生职业生涯规划教育评估体系，对学生职业生涯规划教育工作进行测评。根据社会发展趋势和用人单位需要，不断地修订和完善专业培养计划，使大学生的知识体系和专业技能适应社会需要；其二，高校应充分用第二课堂、社团活动和大学生暑期社会实践机会，有计划、有目的地安排他们深入社会，感知职业、创业，并调查职业生涯规划现状，协助他们制定适合自身特点的职业生涯规划。其三，充分利用社会资源，定期或不定期邀请社会企业家、政府管理人员、职业咨询机构专家等开设创业讲坛、政策解读等讲座作为职业生涯规划教育队伍建设的有效补充。
3．社会层面：创造条件，积极为大学生做好职业生涯设计和提高就业竞争力营造环境。大学生就业不单纯是大学生本人和学校的事情，因为就业难牵扯到千家万户，是一个社会性的问题，需要社会各界都要关心和帮助大学生，从每个家庭到社会各行各业都要为解决大学生就业提供“绿灯”，帮助高校的就业指导部门，解决好大学生职业生涯设计问题，提高学生的就业竞争力，为他们的顺利走上社会提供“软着陆”的条件和环境。
参考文献：
[1]尚必雄.大学生“先就业，后择业”行为分析及对策[J].湖北广播电视大学学报,2010(4).
[2]胡鹏程.科学规划大学生职业生涯刍议[J].学校党建与思想教育,2010(5).
[3]易玉梅.主体性就业指导与职业生涯规划[J].湖南师范大学教育科学学报,2010(1).