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摘 要：以锦州医科大学医疗学院药学专业的毕业生就业展望为起点，结合目前我国药学专业的就业现状，通过对近三年药学专业毕业生继续教育学习的方向进行分析，探究我校毕业生继续教育的内因及其继续教育的必要性。
关键词：药学专业；毕业生；继续教育
中图分类号：G712 文献标识码：A
近几年来，随着国家对各大、中、小医院医药采购严格管理，不断强化药品的采购制度，取缔医院药品销售加价，禁止医药代表挂靠主治医生，依靠主治医生对患者使用药物赚取高额利润。伴随着我国各个医院采购药品的招标制度逐步完善，药学专业的毕业生作医药代表促进药品营销工作出现高端竞争现象，就业难度增大。针对这种现状，药学专业的毕业生有必要考虑自己将来的就业方向，提前做好规划，以便能够适应未来的就业需求。笔者通过对锦州医科大学医疗学院近三年毕业生的就业现状进行调查、分析，得出我校药学专业的毕业生就业转向率已达到35%～50%，他们转向后存在的共性特点是：
（一）考取公务员
为了争取就业机会，一部分毕业生把作为素有我国国考之称的公务员考试作为自己的奋斗目标。尽管公务员报考多数有专业限制和工作经验要求，并且录取率远低于高考和研究生考试，但也成为许多大学毕业生选择二次就业的一种充电方式。但对于我校的本科毕业生层次水平，想去追逐诸如税务、海关等热门职位真是难上加难，所以对于部分学生会根据行业所需，选择报考社会所需的其它岗位，目的是避开激烈的竞争。即使这样，通过对近三年毕业生的考试通过率统计，每年通过笔试、面试的毕业生不足15%。
（二）考研
一方面，随着我国经济的快速发展，对高端人才的需求量不断增加；另一方面，高校的扩招使大学毕业生的数量连年创造新高，最终造成就业压力逐年增大。为了避开就业压力，众多毕业生加入到考研大军。近几年随着我国研究生的持续扩招，使研究生教育成为本科毕业生获得再学习的一次契机，大多数的本科毕业生可通过努力考入自己理想的专业再继续学习，成为研究生中的一员。但由于我校学生尚未能形成良好的考研氛围，又缺少良好的学习基础，近三年的考研率每年不足20%。
（三）考取职业药师证，作职业药剂师
对于药学专业的学生，考取“职业药师资格证”应该是多数人的梦想。一旦考取了职业药师证，就有资格注册属于自己的药店或者去别的药店工作。但由于“职业药师资格证”每年由国家统一进行考试，不仅需要考生有丰富的理论知识作基础，还需要同学们有较好的临床技能才能够通过每年一次的国考，获取资格证书。因此，近三年的毕业生能够考取“职业药师资格证”的更是凤毛麟角，近三年的通过率不足5%。
一、分析
笔者曾担任过近三届毕业生的课程教学，教过近三届毕业生医用化学中的有机化学，这门课程是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用，是化学中极其重要的一个分支。这门课程是学者们研究药物的基础，因为我们现在使用的药品，多数是化学合成或经纯化后再制成药品。而这些药品大多是含有N、O、S等原子的杂环化合物或者被F、CL、Br、I等基团取代的产物。如果学者们没有足够的化学知识是很难搞清药品的化学结构。而作为我校的毕业生，往往是本科录取后的又一层次的本科生，他们的基础低，对教师所教授的课程一部分学生的接受能力较慢，学起来较为困难，由不愿学转为弃学，这样就会严重影响到就业。设想作为药品营销工作者，自己都不明白药品的化学结构、作用、不良反应，吸收、分布、代谢、排泄等的动态变化规律，又怎能去说服使用者。而归根结底，是因为学生在校几年来的学习方向与社会需求不能对接，这就导致了就业转向的学生人数逐年呈递增趋势。
二、对策
药学专业毕业生走向应该多样化。经过4年苦读的莘莘学子，可根据个人的就业方向和社会对人才的需求重新定位，开创属于自己的就业渠道。例如：进入护理行业。
（一）老年护理工作
自上世纪末我国进入老龄社会以来，人口老龄化快速发展，截至2014年底，我国60岁以上老年人口已达2.12亿，占总人口的15.5%，增长速度越来越快。预测到2036年增长到4亿，占人口总数比例超过27%；到2050将达到4.5亿左右，老龄化程度达到近33%，届时我国每三人中就有一名是60岁以上的老年人，我国将彻底进入重度老龄化阶段。随着我国人口老龄化的进一步加剧，对护理人员的需求每年将成比例增长。由于我国老年护理事业起步较晚，受过专业护理培训的人员更是供不应求，严重影响到老人晚年的生活质量。基于老年护理人才缺口巨大，药学专业的大学生可以重新定位自己的就业方向，全身心地投入到这一产业链中。通过科学规划，提高自身的职业道德、业务技能和服务水平，考取养老护理相关职业资格证，做到持证上岗，保证养老护理质量。
（二）月嫂护理工作
对于药学专业的学生，可以选择从事月嫂护理工作。辽沈晚报曾报道过“一个關于月嫂的故事”，她是海归女生，容貌漂亮。但面对国内就业压力，毅然放弃所学专业，不顾朋友和家人反对，通过继续教育培训学习，获得月嫂从业资格证书。通过自己细心的工作和不懈努力，在当地举办的月嫂技能大赛上，获得冠军，并获得“金牌月嫂称号”，此时她的月薪是16000元。但她并不满足，随后注册了属于自己的公司，专注高端“月嫂”培训工作，向白领“宝妈”提供专业护理服务。由于这类高学历“月嫂”懂得如何去护理婴儿，如何去与“宝妈”交流，很受市场欢迎。因此，对于药学专业毕业的学生，可根据社会需求进入到相关行业，达到理想就业，这就需要学生们具备从事专业领域的本领和技能。
三、药学专业毕业生继续教育的必要性
针对药学专业毕业生将要选择从事的行业和领域，毕业生要根据自己制定的方向，通过继续教育学习所需知识、获得所需技能就显得尤为重要。
（一）方向的确定性 毕业生只有就业或创业方向明确，才能够确定继续教育的目标，才能够通过继续教育来提升自己。比如选择考取不同专业的研究生，那就要选择3年后对自己就业、创业有帮助的专业课程继续学习；同时参加英语、政治等全国通考的课程继续学习；选择公务员职业，也要根据自己即将制定的就业方向参加诸如司法、税务、文秘等相关专业继续学习，同时参加申论、行政能力等全国通考的课程继续学习。因此，毕业生一旦确定就业、创业方向，就要全身心地投入到继续教育的学习中，使其能力在该领域能不断地得到提升，以适应该方向之所需。
（二）专业的必要性
学生要根据自己的意向选择继续教育的内容，不能盲目跟从。学生们在大学期间所学科目，是针对学校的专业课程设置的，一些课程和同学们毕业后从事的职业尚无紧密的相关性，也有些课程并不是我们将来从事既定职业所必需的，这就提醒我们有必要进入到继续教育领域继续学习并提升专业知识。而我国的继续教育近几年发展很快，可针对口腔、护理、临床、麻醉等各个领域进行系统的培训，使学生在学习后获得相应的专业知识，并顺利地进入到相关的领域参加工作。
（三） 学习的必要性
参加继续教育学习要根据个人能力量力而行。但需每位学者要树立学无止境、终身学习的理念，变“要我学”为“我要学”，增强继续教育的积极性，做到自觉学习、主动学习、善于学习、不断学习，才能跟上时代的步伐、适应工作需要。要肯于付出，真心实意去学，只有通过不断学习，才能在岗位上有所提高，以适应经济社会发展和行业发展的新需求。
四、展望
综上所述，是对药学专业毕业生参加继续教育探究的思路分析。从当前的就业现况分析，通过继续教育来提升自己应该是一个正确的选择。因为继续教育是每个人永远不会终结的课程。随着国内外科学技术日新月异的发展，我们每个人都要树立“学习、学习、再学习”的思想，通过多种途径、多种方法，学习教育的新理念、新观点、新方法，以不断提高和充实自己，从而达到不断完善自己的目标。
参考文献
[1]耿麗萍.对大学生“考公务员热”的现实思考[J].黑龙江教育学院学报，2011（7）.
[2]安力彬，李文涛，谢书红等.中国人口老龄化背景下养老护理的可持续发展[J].中国老年学杂志，2011（32）..
[3]高玉梅.大学毕业生“考研热”的经济学分析[J].中国青年研究，2012（6）.
关键词：药学专业；毕业生；继续教育
中图分类号：G712 文献标识码：A
近几年来，随着国家对各大、中、小医院医药采购严格管理，不断强化药品的采购制度，取缔医院药品销售加价，禁止医药代表挂靠主治医生，依靠主治医生对患者使用药物赚取高额利润。伴随着我国各个医院采购药品的招标制度逐步完善，药学专业的毕业生作医药代表促进药品营销工作出现高端竞争现象，就业难度增大。针对这种现状，药学专业的毕业生有必要考虑自己将来的就业方向，提前做好规划，以便能够适应未来的就业需求。笔者通过对锦州医科大学医疗学院近三年毕业生的就业现状进行调查、分析，得出我校药学专业的毕业生就业转向率已达到35%～50%，他们转向后存在的共性特点是：
（一）考取公务员
为了争取就业机会，一部分毕业生把作为素有我国国考之称的公务员考试作为自己的奋斗目标。尽管公务员报考多数有专业限制和工作经验要求，并且录取率远低于高考和研究生考试，但也成为许多大学毕业生选择二次就业的一种充电方式。但对于我校的本科毕业生层次水平，想去追逐诸如税务、海关等热门职位真是难上加难，所以对于部分学生会根据行业所需，选择报考社会所需的其它岗位，目的是避开激烈的竞争。即使这样，通过对近三年毕业生的考试通过率统计，每年通过笔试、面试的毕业生不足15%。
（二）考研
一方面，随着我国经济的快速发展，对高端人才的需求量不断增加；另一方面，高校的扩招使大学毕业生的数量连年创造新高，最终造成就业压力逐年增大。为了避开就业压力，众多毕业生加入到考研大军。近几年随着我国研究生的持续扩招，使研究生教育成为本科毕业生获得再学习的一次契机，大多数的本科毕业生可通过努力考入自己理想的专业再继续学习，成为研究生中的一员。但由于我校学生尚未能形成良好的考研氛围，又缺少良好的学习基础，近三年的考研率每年不足20%。
（三）考取职业药师证，作职业药剂师
对于药学专业的学生，考取“职业药师资格证”应该是多数人的梦想。一旦考取了职业药师证，就有资格注册属于自己的药店或者去别的药店工作。但由于“职业药师资格证”每年由国家统一进行考试，不仅需要考生有丰富的理论知识作基础，还需要同学们有较好的临床技能才能够通过每年一次的国考，获取资格证书。因此，近三年的毕业生能够考取“职业药师资格证”的更是凤毛麟角，近三年的通过率不足5%。
一、分析
笔者曾担任过近三届毕业生的课程教学，教过近三届毕业生医用化学中的有机化学，这门课程是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用，是化学中极其重要的一个分支。这门课程是学者们研究药物的基础，因为我们现在使用的药品，多数是化学合成或经纯化后再制成药品。而这些药品大多是含有N、O、S等原子的杂环化合物或者被F、CL、Br、I等基团取代的产物。如果学者们没有足够的化学知识是很难搞清药品的化学结构。而作为我校的毕业生，往往是本科录取后的又一层次的本科生，他们的基础低，对教师所教授的课程一部分学生的接受能力较慢，学起来较为困难，由不愿学转为弃学，这样就会严重影响到就业。设想作为药品营销工作者，自己都不明白药品的化学结构、作用、不良反应，吸收、分布、代谢、排泄等的动态变化规律，又怎能去说服使用者。而归根结底，是因为学生在校几年来的学习方向与社会需求不能对接，这就导致了就业转向的学生人数逐年呈递增趋势。
二、对策
药学专业毕业生走向应该多样化。经过4年苦读的莘莘学子，可根据个人的就业方向和社会对人才的需求重新定位，开创属于自己的就业渠道。例如：进入护理行业。
（一）老年护理工作
自上世纪末我国进入老龄社会以来，人口老龄化快速发展，截至2014年底，我国60岁以上老年人口已达2.12亿，占总人口的15.5%，增长速度越来越快。预测到2036年增长到4亿，占人口总数比例超过27%；到2050将达到4.5亿左右，老龄化程度达到近33%，届时我国每三人中就有一名是60岁以上的老年人，我国将彻底进入重度老龄化阶段。随着我国人口老龄化的进一步加剧，对护理人员的需求每年将成比例增长。由于我国老年护理事业起步较晚，受过专业护理培训的人员更是供不应求，严重影响到老人晚年的生活质量。基于老年护理人才缺口巨大，药学专业的大学生可以重新定位自己的就业方向，全身心地投入到这一产业链中。通过科学规划，提高自身的职业道德、业务技能和服务水平，考取养老护理相关职业资格证，做到持证上岗，保证养老护理质量。
（二）月嫂护理工作
对于药学专业的学生，可以选择从事月嫂护理工作。辽沈晚报曾报道过“一个關于月嫂的故事”，她是海归女生，容貌漂亮。但面对国内就业压力，毅然放弃所学专业，不顾朋友和家人反对，通过继续教育培训学习，获得月嫂从业资格证书。通过自己细心的工作和不懈努力，在当地举办的月嫂技能大赛上，获得冠军，并获得“金牌月嫂称号”，此时她的月薪是16000元。但她并不满足，随后注册了属于自己的公司，专注高端“月嫂”培训工作，向白领“宝妈”提供专业护理服务。由于这类高学历“月嫂”懂得如何去护理婴儿，如何去与“宝妈”交流，很受市场欢迎。因此，对于药学专业毕业的学生，可根据社会需求进入到相关行业，达到理想就业，这就需要学生们具备从事专业领域的本领和技能。
三、药学专业毕业生继续教育的必要性
针对药学专业毕业生将要选择从事的行业和领域，毕业生要根据自己制定的方向，通过继续教育学习所需知识、获得所需技能就显得尤为重要。
（一）方向的确定性 毕业生只有就业或创业方向明确，才能够确定继续教育的目标，才能够通过继续教育来提升自己。比如选择考取不同专业的研究生，那就要选择3年后对自己就业、创业有帮助的专业课程继续学习；同时参加英语、政治等全国通考的课程继续学习；选择公务员职业，也要根据自己即将制定的就业方向参加诸如司法、税务、文秘等相关专业继续学习，同时参加申论、行政能力等全国通考的课程继续学习。因此，毕业生一旦确定就业、创业方向，就要全身心地投入到继续教育的学习中，使其能力在该领域能不断地得到提升，以适应该方向之所需。
（二）专业的必要性
学生要根据自己的意向选择继续教育的内容，不能盲目跟从。学生们在大学期间所学科目，是针对学校的专业课程设置的，一些课程和同学们毕业后从事的职业尚无紧密的相关性，也有些课程并不是我们将来从事既定职业所必需的，这就提醒我们有必要进入到继续教育领域继续学习并提升专业知识。而我国的继续教育近几年发展很快，可针对口腔、护理、临床、麻醉等各个领域进行系统的培训，使学生在学习后获得相应的专业知识，并顺利地进入到相关的领域参加工作。
（三） 学习的必要性
参加继续教育学习要根据个人能力量力而行。但需每位学者要树立学无止境、终身学习的理念，变“要我学”为“我要学”，增强继续教育的积极性，做到自觉学习、主动学习、善于学习、不断学习，才能跟上时代的步伐、适应工作需要。要肯于付出，真心实意去学，只有通过不断学习，才能在岗位上有所提高，以适应经济社会发展和行业发展的新需求。
四、展望
综上所述，是对药学专业毕业生参加继续教育探究的思路分析。从当前的就业现况分析，通过继续教育来提升自己应该是一个正确的选择。因为继续教育是每个人永远不会终结的课程。随着国内外科学技术日新月异的发展，我们每个人都要树立“学习、学习、再学习”的思想，通过多种途径、多种方法，学习教育的新理念、新观点、新方法，以不断提高和充实自己，从而达到不断完善自己的目标。
参考文献
[1]耿麗萍.对大学生“考公务员热”的现实思考[J].黑龙江教育学院学报，2011（7）.
[2]安力彬，李文涛，谢书红等.中国人口老龄化背景下养老护理的可持续发展[J].中国老年学杂志，2011（32）..
[3]高玉梅.大学毕业生“考研热”的经济学分析[J].中国青年研究，2012（6）.