【摘 要】
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10月15日,《中国骨肿瘤骨病》杂志举办的奥泰灵杯优秀论文评选活动在北京举行。本次评选活动的评选专家由《中国骨肿瘤骨病》杂志编委组成。评选规则本着公开公正公平原则,评
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10月15日,《中国骨肿瘤骨病》杂志举办的奥泰灵杯优秀论文评选活动在北京举行。本次评选活动的评选专家由《中国骨肿瘤骨病》杂志编委组成。评选规则本着公开公正公平原则,评选委员会针对收到征文认真的审定,隐去作者和单位,对入选文章进行投票,最后有9篇文章入选优秀论文,名单附后。本次评选活动旨在推广中国骨关节炎诊治规范,尤其是氨基葡萄糖产品的临床应用。2007年,中华医学会骨科分会制
On October 15, the Outstanding Papers Awarding Ceremony for the Otai Cup Held in China’s Bone Tumor Bone Disease Magazine was held in Beijing. The selection of experts selected by the “China Bone Tumor Bone Disease” magazine editorial board. The selection rules based on the principle of fairness and fairness, the selection committee for careful examination of received essay, hidden authors and units, the selected articles to vote, the last nine articles selected outstanding papers, the list attached. This selection activity aims to promote the diagnosis and treatment of osteoarthritis in China, especially the clinical application of glucosamine products. In 2007, Chinese Medical Association orthopedic branch system
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摘 要：随着新课程改革的深入推进，我国的教育制度也在逐渐得到完善，对学生的素质教育日益突显出其自身的重要意义。小学阶段的语文教学，是提高学生语文水平，培养个人文化素养的基础时期，其中作为小学语文教学中重头戏的作文，更是要引起教师的足够重视。提高作文教学质量是提高学生表达能力和写作能力，最直接有效的途径，但是根据目前的作文教学效果看，还存在着一些不利因素，需要教师在实践教学中不断探究摸索，总结出有效
摘 要：教学后记对于教师的实践、研究和专业成长有着重要意义。教学后记是教育教学改革的需要；教学后记是基于教师教育教学专业发展的需要；教学后记是有利于积累教育教学经验的需要；教学后记是有利于提高教师教学科研水平的需要。 关键词：教学后记；教学改革；教学经验；科研水平；必要性 一、教学后记的内涵 “教学后记”也称教学反思，教学反思问题在只是世界各国比较关注的问题，最早涉及“反思”这一概念的是洛克
摘 要：由于幼儿有着不同的生活经验而对音乐作品产生着不同的情感，所以音乐也可以使幼儿流露出自然的天性，使他们建立不同的音乐形象，产生不同的“联觉”体验。本文将“联觉”这种心理现象与幼儿音乐教育有效的结合，让幼儿教师认识到将“联觉”运用到幼儿音乐教育中所蕴藏的教育价值，并在前人研究的基础上，将“联觉”有效应用在幼儿音乐歌唱教育中。 关键词：幼儿园；歌唱教学；联觉；效用 一、引言 歌唱是人类音乐
摘 要：近年来，随着国家对职业教育的重视程度提高，职业学校得到了空前的发展，生源也逐年增多，与之相配套的职业教师队伍也逐渐壮大。为了培养出更多具有专业的技能型人才，则必须保证拥有一支强大的高素质与高技能的教师队伍。就目前来看，职业学校人力资源管理能力尚存在一定的问题，要想留住优秀教师且提高教职员工的积极性，则需要重视人力资源的管理，完善相应的管理制度，让职业学校的人力资源管理紧跟时代发展的潮流。本
目的 研究苦参碱对豚鼠正常心室肌细胞钾离子通道的影响，从离子水平阐明其抗心律失常的作用机制。 方法 酶解法分离豚鼠单个心室肌细胞，采用全细胞膜片钳技术记录苦参
板书设计rn课题2 氧气rn一、氧气的物理性质无色无味气体;密度比空气大;不易溶于水.二、氧气的检验三、氧气的化学性质支持燃烧,化学性质比较活泼.教学反思:本节课从整个教学
本文采用Plackett-Burman设计和正交实验法开发了一种廉价的适合HEK293细胞高密度生长的无血清培养基(HEK293SFMC)。该培养基含有胰岛素、转铁蛋白、脂类混合物、Primatone、
杨绛先生的作品《老王》,各种公开课观摩和课例研读,自己上课磨课也是多次,但总觉得自己的理解浮于言语意义的表面,并未真正的深入文本.此次授课《老王》,决定抛弃以往的套路
落实数学学科核心素养的培育路径有很多，曹培英老师曾就培育提出三条路径：不同内容领域各有侧重的培育路径，从整体到局部“上挂下联”的培育路径，以及基于课程教材的两条基本培育路径。无论他谈及的哪一种路径，都给我们指出了实施的方向。要想实施得好，教师课前对教材的解读、对教学的定位显得尤为重要。因为只有教学定位准确，才会为课堂教学培育相对应的核心素养点提供有效保障。下面，我就从教学实施前的教材解读这一层面从
建立了铣削加工多目标优化专家系统，采用带宽容约束方法的多目标优化问题求解控制机，利用Ｂｏｌｔｚｍａｎｎ神经网络进行优化求解。通过神经网络和专家系统的集成，为切削加工的多目标优化提供了一