【摘 要】
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生活中有许多小妙招,平时我们不大去关注,今天我就 注意到了一个小妙招。 第二节是美术课,我们画了差不多两个小时后,老师让我 们休息一下,并让每个人吃一个橙子。这时,问题来了:没有刀,怎么来吃这个橙子呢?老师笑着问我们:“现在怎么办?没有刀,你们要怎么吃呢?快想想,怎么来解决。”我们都低着头,怎么也想不出来。老师端来一碗开水,说:“来,把这个橙子放进来,泡一下。”我们连忙把橙子一个个放进去,并
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生活中有许多小妙招,平时我们不大去关注,今天我就
注意到了一个小妙招。
第二节是美术课,我们画了差不多两个小时后,老师让我
们休息一下,并让每个人吃一个橙子。这时,问题来了:没有刀,怎么来吃这个橙子呢?老师笑着问我们:“现在怎么办?没有刀,你们要怎么吃呢?快想想,怎么来解决。”我们都低着头,怎么也想不出来。老师端来一碗开水,说:“来,把这个橙子放进来,泡一下。”我们连忙把橙子一个个放进去,并在开水里来回翻滚,等到差不多了,再拿出来。这时,老师把橙子放在桌上,用力地揉。我们见了也学着老师在桌子上揉。等到把皮和果肉都揉到分离开了以后,再像剥橘子一样,把皮剥掉,这样就可以享用整个橙子了。
啊!这个剥橙子的方法真是好,在没有刀的情况下还能让我们享用到整个橙子,真是太方便了。其实在生活中,还有许许多多这样的小妙招,能让我们更轻松更简单地完成生活中一系列的小事情。
学习上是不是也有一些小妙招呢?
点评
小作者用简洁的语言叙述了事件的经过,最后提出的那个问题值得我们每个人去思考,这说明小作者是一个善于观察和思考的孩子。
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