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学习环境对达到良好的学习效果十分重要。每个人都有自己的学习习惯,也有自己钟爱的学习环境。有人喜欢在教室里学习,有人喜欢在河边读书,有人擅长在公交车上背单词,还有人觉得在家里做题最惬意……
那么究竟什么样的环境才最适合学习呢?其实这并没有统一的标准,只要是适合自己的环境,都是最佳的学习环境。
寻找学习氛围浓厚的环境。
浓厚的学习氛围会激发无穷的学习兴趣。
图书馆里的氛围是其他场所不具备的:四周布满书籍,让人仿佛置身于知识的海洋,人们或翻阅图书,或抄写资料,或埋头苦读……这是一个强大的学习磁场。
在图书馆里,仿佛有一种无形的力量在规范着人们的学习态度和行为:不吃零食,不大声交谈,不随意进进出出,甚至连坐姿都端端正正……
正如喝咖啡要去咖啡馆,喝茶要去茶馆,喝酒要去酒吧一样,去图书馆读书是再合适不过的了。况且,人大都有从众心理,凡是大家热衷的事情,自己也很容易受到感染,情不自禁地参与其中。学习也一样,养成了习惯、有了兴趣,就会沉浸其中,甚至使之变成一种“嗜好”。
再好的环境,也要学会利用。
学习环境会影响学习效果,但是学习环境并不是学习效果的唯一决定因素,再好的学习环境也要会利用才行。就拿去图书馆学习来说,如果不讲究方法,学习效果也会大打折扣。
到图书馆学习最好独自前往,不要结伴而去。要好的同学在一起总有说不完的话,到了图书馆很容易相互干扰,不仅影响自己的学习效果,还会招致其他读者的厌烦。
如果觉得图书馆的环境适合自己,最好坚持每天去。偶尔去一次,很有新鲜感,但是不容易静下心来,所以也不会有好效果。如果坚持经常,使那里变成自己熟悉的地方,自然易于安心学习。时间一长,形成了条件反射,一到那个环境,学习欲望就会高涨,极好的学习状态立刻就会出现。
那么究竟什么样的环境才最适合学习呢?其实这并没有统一的标准,只要是适合自己的环境,都是最佳的学习环境。
寻找学习氛围浓厚的环境。
浓厚的学习氛围会激发无穷的学习兴趣。
图书馆里的氛围是其他场所不具备的:四周布满书籍,让人仿佛置身于知识的海洋,人们或翻阅图书,或抄写资料,或埋头苦读……这是一个强大的学习磁场。
在图书馆里,仿佛有一种无形的力量在规范着人们的学习态度和行为:不吃零食,不大声交谈,不随意进进出出,甚至连坐姿都端端正正……
正如喝咖啡要去咖啡馆,喝茶要去茶馆,喝酒要去酒吧一样,去图书馆读书是再合适不过的了。况且,人大都有从众心理,凡是大家热衷的事情,自己也很容易受到感染,情不自禁地参与其中。学习也一样,养成了习惯、有了兴趣,就会沉浸其中,甚至使之变成一种“嗜好”。
再好的环境,也要学会利用。
学习环境会影响学习效果,但是学习环境并不是学习效果的唯一决定因素,再好的学习环境也要会利用才行。就拿去图书馆学习来说,如果不讲究方法,学习效果也会大打折扣。
到图书馆学习最好独自前往,不要结伴而去。要好的同学在一起总有说不完的话,到了图书馆很容易相互干扰,不仅影响自己的学习效果,还会招致其他读者的厌烦。
如果觉得图书馆的环境适合自己,最好坚持每天去。偶尔去一次,很有新鲜感,但是不容易静下心来,所以也不会有好效果。如果坚持经常,使那里变成自己熟悉的地方,自然易于安心学习。时间一长,形成了条件反射,一到那个环境,学习欲望就会高涨,极好的学习状态立刻就会出现。