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奥地利三所名校加盟
2006年是莫扎特诞辰250周年。为了纪念这位音乐巨匠,4月12日到19日,“莫扎特音乐周”在中国音乐学院举行。此次活动是该院依据2005年与奥地利最负盛名的三所国立音乐大学——维也纳音乐与表演艺术大学、萨尔茨堡“莫扎特”音乐与表演艺术大学、格拉茨音乐与表演艺术大学所签订的协议,承办的由奥地利欧亚太平洋网主办“中国莫扎特月”的部分活动。
此次活动包括:学术讲座、音乐会、大屏幕歌剧演出、院际交流等。内容涉及歌剧、作曲、室内乐、音乐艺术管理等多个领域。所有活动均对社会免费开放。近一千人参加了这次盛大的活动。
讲座由来自四所大学的学者共同担纲,内容丰富,涉及门类广泛。如:《资料来源与莫扎特作品的演奏风格研究》、《莫扎特和他同时代的女性音乐家》、《莫扎特的头盖骨研究》、《莫扎特的安魂曲:一个充满魔力的神话》、《“莫扎特效应”:莫扎特给人带来的经济效益》。
《魔笛:孩子们歌剧?》是一场精彩的演讲。执教于萨尔茨堡“莫扎特”音乐与表演艺术大学的Michaela Schwarzbauer教授带来了众多版本的《魔笛》,也展示了小学生们排练该剧的有关情况,并提出自己的观点,《魔笛》着重展示人类发展的过程,颂扬人类的勇气、美丽和智慧。为了向中小学生传递这种观点,她以奥尔夫教学法为指导,设计了诸如指导学生绘制夜后肖像画,发放表格,排练歌剧片断等活动。
《莫扎特的头盖骨研究》则因为新奇的选题,幽默的Gottfried Tichy教授得到连连喝彩。教授来自萨尔茨堡大学,毕生致力于名人头盖骨研究。他这次从奥地利带来莫扎特头盖骨复制品和莫扎特的一些珍贵手稿。他详细地证明了此头盖骨属于莫扎特,并提供了相关证据。讲座结束,在场师生争先恐后要求摸一摸莫扎特的头盖骨,演讲者高兴地满足了大家的要求,气氛非常融洽。
《萨尔茨堡文化节的意识形态和现实》和《舞台上的莫扎特》互为姊妹篇。演讲者Oswald Panag教授不仅是一位颇有建树的社会哲学家,更是一位经验老到的艺术管理者。他介绍了萨尔茨堡文化节的历史及最近的发展情况,更以大笔墨描述了歌剧舞剧制作人这一特定人群在文化节中发挥的作用。他们中有的将《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《女人心》等经典改为话剧、舞剧、思维戏剧等多种形式,有的将原有情节套用于现代生活,有的甚至摒弃原有情节、只选取其中的某些特质、某些思想进行现代演绎。教授用多媒体手段展示了案例,鼓励大家突破传统,在发展中传承优秀文化。
《美国舞蹈节的莫扎特:乔治·巴兰契与美国芭蕾舞的创建》和《资料来源与莫扎特作品的演奏风格研究》等讲座也是深入浅出,高潮迭起。这些讲座对在中国学习西方音乐的学生来说,无疑是一个从各方面详细地了解莫扎特以及莫扎特对后世的影响的绝好机会。许多外校师生及爱乐者都特地赶来听讲座,并表示不虚此行。
除去10场讲座,4场音乐会也非常吸引人。“纪念莫扎特诞辰250周年”音乐会是中国音乐学院的教学成果展示,由各系学生和青年教师担纲。音乐会以独奏、重奏等多种形式,演绎了歌剧选段、室内乐等多个门类的莫扎特作品,如《费加罗的婚礼》中的《跳舞吧,小伯爵》、《G大调弦乐小夜曲KV525》等等,集中全面地展示了作为民族音乐最高学府的中国音乐学院近年来在西乐教育方面取得的长足进步。
而奥方三校教授合作演绎的联合音乐会,演奏了原汁原味的莫扎特作品。《A大调单簧管五重奏KV581》、《F小调幻想曲KV608》等作品,使在场的师生和爱乐者们如痴如醉,真正听到了来自音乐之都的天才的声音。瑞士Catalogne室内乐团音乐会,单簧管独奏音乐会也同样精彩。四场音乐会不仅有中国人的视角,也有西方人的演绎。东西方文化的碰撞和交流,以音乐作为桥梁,以一个立体的、形象饱满的莫扎特为载体,给四月的校园献上了丰富的音乐大餐。
值得一提的是,“莫扎特周”只是中国音乐学院与上述三所世界著名音乐学院合作的开始。活动中,四所学校的领导汇聚一堂,进一步商讨合作办学,如开办大师班、进行课程合作、建立联合音乐学院等事宜。这必将从整体上提高中国音乐学院的音乐教育水平,是中国音乐学院学科建设的一项重要举措。
2006年是莫扎特诞辰250周年。为了纪念这位音乐巨匠,4月12日到19日,“莫扎特音乐周”在中国音乐学院举行。此次活动是该院依据2005年与奥地利最负盛名的三所国立音乐大学——维也纳音乐与表演艺术大学、萨尔茨堡“莫扎特”音乐与表演艺术大学、格拉茨音乐与表演艺术大学所签订的协议,承办的由奥地利欧亚太平洋网主办“中国莫扎特月”的部分活动。
此次活动包括:学术讲座、音乐会、大屏幕歌剧演出、院际交流等。内容涉及歌剧、作曲、室内乐、音乐艺术管理等多个领域。所有活动均对社会免费开放。近一千人参加了这次盛大的活动。
讲座由来自四所大学的学者共同担纲,内容丰富,涉及门类广泛。如:《资料来源与莫扎特作品的演奏风格研究》、《莫扎特和他同时代的女性音乐家》、《莫扎特的头盖骨研究》、《莫扎特的安魂曲:一个充满魔力的神话》、《“莫扎特效应”:莫扎特给人带来的经济效益》。
《魔笛:孩子们歌剧?》是一场精彩的演讲。执教于萨尔茨堡“莫扎特”音乐与表演艺术大学的Michaela Schwarzbauer教授带来了众多版本的《魔笛》,也展示了小学生们排练该剧的有关情况,并提出自己的观点,《魔笛》着重展示人类发展的过程,颂扬人类的勇气、美丽和智慧。为了向中小学生传递这种观点,她以奥尔夫教学法为指导,设计了诸如指导学生绘制夜后肖像画,发放表格,排练歌剧片断等活动。
《莫扎特的头盖骨研究》则因为新奇的选题,幽默的Gottfried Tichy教授得到连连喝彩。教授来自萨尔茨堡大学,毕生致力于名人头盖骨研究。他这次从奥地利带来莫扎特头盖骨复制品和莫扎特的一些珍贵手稿。他详细地证明了此头盖骨属于莫扎特,并提供了相关证据。讲座结束,在场师生争先恐后要求摸一摸莫扎特的头盖骨,演讲者高兴地满足了大家的要求,气氛非常融洽。
《萨尔茨堡文化节的意识形态和现实》和《舞台上的莫扎特》互为姊妹篇。演讲者Oswald Panag教授不仅是一位颇有建树的社会哲学家,更是一位经验老到的艺术管理者。他介绍了萨尔茨堡文化节的历史及最近的发展情况,更以大笔墨描述了歌剧舞剧制作人这一特定人群在文化节中发挥的作用。他们中有的将《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《女人心》等经典改为话剧、舞剧、思维戏剧等多种形式,有的将原有情节套用于现代生活,有的甚至摒弃原有情节、只选取其中的某些特质、某些思想进行现代演绎。教授用多媒体手段展示了案例,鼓励大家突破传统,在发展中传承优秀文化。
《美国舞蹈节的莫扎特:乔治·巴兰契与美国芭蕾舞的创建》和《资料来源与莫扎特作品的演奏风格研究》等讲座也是深入浅出,高潮迭起。这些讲座对在中国学习西方音乐的学生来说,无疑是一个从各方面详细地了解莫扎特以及莫扎特对后世的影响的绝好机会。许多外校师生及爱乐者都特地赶来听讲座,并表示不虚此行。
除去10场讲座,4场音乐会也非常吸引人。“纪念莫扎特诞辰250周年”音乐会是中国音乐学院的教学成果展示,由各系学生和青年教师担纲。音乐会以独奏、重奏等多种形式,演绎了歌剧选段、室内乐等多个门类的莫扎特作品,如《费加罗的婚礼》中的《跳舞吧,小伯爵》、《G大调弦乐小夜曲KV525》等等,集中全面地展示了作为民族音乐最高学府的中国音乐学院近年来在西乐教育方面取得的长足进步。
而奥方三校教授合作演绎的联合音乐会,演奏了原汁原味的莫扎特作品。《A大调单簧管五重奏KV581》、《F小调幻想曲KV608》等作品,使在场的师生和爱乐者们如痴如醉,真正听到了来自音乐之都的天才的声音。瑞士Catalogne室内乐团音乐会,单簧管独奏音乐会也同样精彩。四场音乐会不仅有中国人的视角,也有西方人的演绎。东西方文化的碰撞和交流,以音乐作为桥梁,以一个立体的、形象饱满的莫扎特为载体,给四月的校园献上了丰富的音乐大餐。
值得一提的是,“莫扎特周”只是中国音乐学院与上述三所世界著名音乐学院合作的开始。活动中,四所学校的领导汇聚一堂,进一步商讨合作办学,如开办大师班、进行课程合作、建立联合音乐学院等事宜。这必将从整体上提高中国音乐学院的音乐教育水平,是中国音乐学院学科建设的一项重要举措。