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在初中生物学教学中践行对分课堂教学模式,可以解决课前预习、课堂讨论、教师讲解等过程中遇到的很多问题。
对分课堂在初中生物学教学中的应用与思考
【摘 要】
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在初中生物学教学中践行对分课堂教学模式,可以解决课前预习、课堂讨论、教师讲解等过程中遇到的很多问题。
【机 构】
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广东省广州市第八十六中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2019年24期
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