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摘 要：本文基于高考改革和招生变革双重变奏，分析高职英语教学现状，并从转变课程理念、突出学生主体、重构教学内容三方面提出相关教学建议。
关键词：高职
关键词：高职
新时期高职英语教学存在的问题与改革建议
【摘 要】
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摘 要：本文基于高考改革和招生变革双重变奏，分析高职英语教学现状，并从转变课程理念、突出学生主体、重构教学内容三方面提出相关教学建议。 关键词：高职 英语教学 高考改革 招生改革 课 题：本文是基金项目“云南省教育厅科学研究基金指导性项目”（项目编号：2016ZDX287）研究成果。 2017年是教育深化改革的关键一年，国家相继实施了多项改革举措，高考改革不断走向深入，即英语考试社会化
【出 处】
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职业·下旬
【发表日期】
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2020年11期
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摘 要：为提升学前教育专业教师的教学水平，探索师范类专业课程教学与职业教育行动导向教学方式的契合点，学校结合工作实际，扎实推进学前教育专业课教师幼儿园实践工作，实现了整体提升。 关键词：学前教育 教师 幼儿园 实践 2016年5月国家教育部等七部委联合颁布的《职业学校教师企业实践规定》明确要求职业学校专业课教师（含实习指导教师）要根据专业特点，每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践
23岁的王甲从东北师范大学艺术设计专业毕业后，被北京一家国企破格录用。从长春到北京，他踌躇满志地规划着自己的人生之路，他坚信他能改变自己的命运。 然而不幸却悄悄地降临到他身上，他患上了与癌症、艾滋病并列世界三大绝症之一的“渐冻人症”。 他一点点地体会了全身肌肉的萎缩过程。从身体左侧渐渐扩展到右侧，最后，几乎全身瘫痪，只剩一根手指可以活动! 经过痛苦的思考，他没有绝望，勇敢地接受了最终会衰败而
摘 要：“以就业为导向、凸显自身特色”，这就要求中职语文教学要肩负培养学生语文能力和综合职业能力的重任，但在实践过程中，语文活动课基本形同虚设。中职语文活动课怎样才能真正有效地完成培养学生职业能力的重任呢？笔者认为要树立正确的教学目标，合理处理教材，精心组织教学，构建有效的中职语文活动课教学体系。 关键词：就业 语文活动课 教学方法 一、语文活动课的现状与原因分析 “以就业为导向、凸显自身特
“生命吸管” 这是一种可以随身携带的小型水净化器，被称为“生命吸管”，由丹麦一家公司研制成功。“生命吸管”内置丝网、活性炭和含碘树脂，可以将水中的杂物、细菌和病毒等过滤掉，能够预防饮用水引发的伤寒、痢疾等疾病。 小型水净化器可以净化185加仑（1加仑=4.5升）的水，足够外出旅游和野外工作时饮用。它还能为飓风、地震或其他灾难的受害者提供安全的饮用水。 第一条在珠峰上航行的船 这
最近，科学家公布了一份关于全球变暖的详细报告，这份报告针对全球变暖的破坏性作出的结论是有史以来最严重的：将有超过60个国家因为缺乏土地、食物和水资源而面临战争危机，本世纪中期将有2亿多人口成为环境难民，全球1／3的陆地将面临极度干旱的情况，全球1／3的野生动物将濒临灭绝。 据英国媒体报道，面临危机的超过60个国家，主要来自第三世界，这些国家目前就已面临的物品缺乏情况将随着全球变暖而更为恶化。目前
摘 要：本文从笔者教学实际出发，总结了钳工实习教学的经验，并从巧妙激发实习兴趣、严格规范技能动作、适时补充理论知识、教给学生测量方法、坚持工件及时面批等五个方面作详细介绍。 关键词：钳工实习 启蒙教育 “乘法口诀” 兴趣是最好的老师。学生一旦对实习产生兴趣，便会积极主动，充分发挥自己的聪明才智，且不受其他干扰。但如何让学生对实习产生兴趣，而不只是因一时好奇而产生的短暂的热情呢？ 一、巧——巧
摘 要：本文在技工院校电子技术应用专业中引入企业新型学徒制，详细阐述其实施的主要步骤和内容，旨在总结经验的基础上，寻求和构建基于教育制度和劳动制度相结合的具有中国特色的企业新型学徒制，丰富企业新型学徒制研究的理论体系。 关键词：职业学校 企业新型学徒制 电子技术应用 校企合作 2018年10月12日，人社部、财政部在《关于全面推行企业新型学徒制的意见》〔2018〕66号文对贯彻落实习近平新时代
《三国志》里有这么个故事：周瑜非常精通音乐，特别是在喝醉酒的状态下，对音乐更是有直觉的感悟能力。有一次，一人故意将曲子弹错，结果引得喝醉酒的周瑜频频回头注视弹奏者，这就是人们说的：“曲有误，周郎顾。”后来唐代的诗人李端根据这个故事写了一首诗《听筝》： 鸣筝金粟柱，素手至房前。欲得周郎顾，时时误拂弦。 这首诗写的是，一个弹古筝的女子，她为了引起意中人的注目，故意把曲子频频地弹错。“时时误拂弦”其
摘 要：随着互联网和智能制造等技术的兴起，企业对单片机相关产品的应用型人才的需求逐年扩大。单片机课程的学习和推广越来越受到职业教育部门和全社会的关注。但目前基于模块化的单片机项目开发系统在中职学生行动能力培养中的应用并不理想，迫切需要与之配套的改革措施。为了解决单片机教学与企业对于技能人才的行动能力要求之间的矛盾，本文以开发简易计算器项目为例，从项目教学法流程包含的信息资讯、计划、决策、实施、检查