综合康复训练在孤独症儿童康复治疗过程中的应用

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目的观察在孤独症儿童康复治疗过程中,应用综合康复训练的方法及效果。方法选取本院2016年3月~2017年3月本院收治的56例孤独症儿童为观察对象,所选儿童均接受综合康复训练,对比训练前后患儿的治疗效果。结果训练治疗后,56例患儿感觉、交往等能力评分、CARS评分均有下降,各项能力有所提升和改善,与训练治疗前对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对孤独症患儿,采用综合康复训练可有效缓解患儿症状,可有效提升患儿生活能力,因此值得在临床中应用。
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