【摘 要】
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上海市少年儿童研究中心通过多种途径了解外来务工人员子女在上海的初中以及初中毕业后的学习和发展状况。调查认为初中教学资源相对紧缺,矛盾日益凸现;外来务工人员子女初中
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上海市少年儿童研究中心通过多种途径了解外来务工人员子女在上海的初中以及初中毕业后的学习和发展状况。调查认为初中教学资源相对紧缺,矛盾日益凸现;外来务工人员子女初中后教育意愿与出路受限,其心理状态和发展需求值得关注。调查建议上海团队组织求真务实,协助相关部门开拓外来务工人员子女在沪的成长成才之路;对其进行心理疏导;携手社会,服务外来务工人员子女成长需求。
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