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高职学校作为和谐社会构建的重要一分子,理应为和谐社会的构建释放出更大的能量。要做到这一点就需不断完善和谐管理,而和谐管理的关键就是对于高职学校管理的主要对象——具有独立人格的教师和正在成长的学生,更应注重人性化管理,变传统的相对束缚人的个性的“刚性管理”为充满人性化温情的“人性管理”。
和谐高职学校管理模式：教师人性化管理探索
【摘 要】
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高职学校作为和谐社会构建的重要一分子,理应为和谐社会的构建释放出更大的能量。要做到这一点就需不断完善和谐管理,而和谐管理的关键就是对于高职学校管理的主要对象——具
【机 构】
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泉州医学高等专科学校
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2015年7期
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