构建生活化的初中思想品德课堂

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在当前新课改背景下,培养学生的核心素养,促使学生全面发展已经成为教育教学的主要内容.初中阶段是培养学生核心素养的关键时期,通过对学生开展思想品德教学能树立学生正确的人生观、价值观和世界观,规范学生的道德品质和行为习惯.对此,教师需要为学生构建生活化课堂教学,加强思想品德与生活之间的联系,从而激发学生的学习兴趣,使学生将理论与实践有机的结合起来,轻松的掌握思想品德相关的知识,实现学生综合素养的提升.本文就如何构建生活化的初中思想品德课堂进行探讨.
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