论文部分内容阅读
女性健康的6大弱点
【出 处】
：
新疆医药保健
【发表日期】
：
2002年07X期
其他文献
在没有现代化教学手段的情况下．怎样利用有限的资源提高地理教学质量．一直是农村地理教师思考与探寻的一大课题。在多年的教学工作中，我逐步探索出“师生互动、生生互动．让学生成
随着人们生活水平的提高和饮食结构的变化，被称为“富贵病”的脂肪肝在我国发病率明显上升，其中30-40岁男性占25％，对人们的健康和生命造成了极大的威胁……
所谓后进生，是指在品德、学习、纪律等某一方面或几方面暂时落后的学生。这样的学生在哪一个学校里都存在，虽然他们只是极少数，但教育转化他们是每个教育工作者都必须面对和解决的问题。后进生的转化需要信心、爱心和恒心。 一、“信心”是转化的条件，要找亮点，多鼓励，因势利导 可以说，教师没有转化后进生的信心，便没有促使后进生尽快转化的条件。我们面前的后进生，有的属于学业较差，有的属于表现不良。面对
目的进一步了解戊型肝炎的临床流行病学特征。方法对2003年～2007年收治的358例戊型肝炎患者的临床流行病学资料进行分析。结果患者以男性为主,男女性别比为3.1：1;发病年龄以40～6
创设良好的教学环境．以提高学生的学习兴趣．调动学生的积极性，培养学生解决问题的能力．已成为评价教学优劣的尺度．更是教师在教学中所追求的境界。思想政治课的教学目标是培养学生
患者女性，62岁。因间断性腹胀1年，加重伴双下肢水肿4个月于2006年3月21日入院。1年前无明显诱因出现腹胀，无恶心、呕吐，无厌油、乏力、肝区痛等症状。当地医院行肝脏CT、B超等检
教学内容是教学目标的载体，特定的教学目标必须通过与之匹配的教学内容才得以完成。学习方法的多样化，指的是教学过程不能单调乏味，而是要通过多种刺激强化幼儿的多种感官，从而达到学习目的。如：科学课《蝴蝶与毛毛虫》，为了让幼儿掌握蝴蝶的生长过程，我采取了观察、操作、舞蹈等多种教学手段。 首先，中班幼儿的思维具有典型的直觉形象性，他们必须依靠实物作为支柱，因此我借助电脑课件，通过拟人手法，让毛毛虫自己说话