【摘 要】
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叶企孙是中国近代物理学的奠基人之一,杨振宁、李政道、王淦昌、周光召、钱伟长、钱三强、王大珩、朱光亚、邓稼先等人都曾是他的学生,华罗庚、钱学森曾受到他的提携.23位“
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叶企孙是中国近代物理学的奠基人之一,杨振宁、李政道、王淦昌、周光召、钱伟长、钱三强、王大珩、朱光亚、邓稼先等人都曾是他的学生,华罗庚、钱学森曾受到他的提携.23位“两弹一星”功勋奖章获得者中,半数以上与他有着巨大关联,因而有人称他为“大师的大师”.rn“我们不能沉默了”!rn1931年11月,日寇策动“华北自治”的消息传至清华大学,一时间群情激奋.理学院院长叶企孙更是忧愤满腔,他当即找到校长梅贻琦,说:“中国已经到了生死存亡的关键时刻,我们不能沉默了!”梅校长点头称是,道:“我们不能做亡国奴!作为中国的最高学府,我们要表明态度.”
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初中英语教学是我国学生学习英语的十分重要阶段，而于传统的初中英语教材相比，译林牛津版的英语教材有着明显的自身特点。因此，如若教师能够紧扣该版本教材的特点，采取有效的互动式英语教学方法，不但可以提高教学质量，也可以从根源上提高初中生们学习英语的能力和素养。笔者通过自身的教学经验，总结出以下的互动式教学的方法，以供大家分享。 一、激发兴趣，促进互动效果 所有的教学者都明白这样的一个道理，无论是哪一
【摘要】高等学校英语应用能力考试已经成为教育部考核高职院校英语教学质量的重要标准，该项考试的通过率也是进行评估工作一个不可缺少的方面。笔者从事高职英语教学多年，对该项考试有着全面的分析总结，本文着重对考试中语法结构的主要考点进行总结。 【关键词】高等学校 英语应用能力考试 语法结构 为了适应经济发展的需求，近十年来，我国高等职业教育的发展令人瞩目。作为高等职业教育的必修课程，高职英语课程的教学
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【摘要】在信息化社会蓬勃发展的今天，英语作为国际交流的载体，其重要性不言而喻。英语写作课堂教学，是培养师范生英语语言知识、语言技能和综合运用能力的重要途径。在新的经济形势下，如何提高学生英语写作技能呢？这是值得各类师范院校英语教育工作者深入思考的问题。本文通过对传统的师范生英语写作教学中存在的缺陷分析，提出生态化的教学策略。 【关键词】英语写作 生态化教学 对策 随着社会经济的迅猛发展和我国教
英语词汇教学不仅是英语教学的基础环节，而且直接影响学生听、说、读、写能力的发展。本文从学生词汇量匮乏的原因分析入手，结合笔者的教学实践，提出了适应体校生能力发展特点的几种方法，旨在帮助学生找出相应的方法，提高其记忆单词的效率。 在语言的学习中，词汇是构筑语言的基础。学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。但是在几年的体校英语教学中发现，学生面对高中英语教科书中的词汇，常常
引言 国务院总理李克强在2月26日主持召开的国务院常务会议上，强调要加快发展现代职业教育，让职业教育为社会源源不断地创造人才。职业教育迎来了发展的春天。 当前，我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，这就需要一个更具质量和效率的现代职业教育体系予以支撑。 职业公共英语作为现代职业教育体系中重要的公共基础课程，它的一个重要的作用就是使学生通过英