【摘 要】
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我国是一个文化底蕴深厚的国家,五千年的传统文化是我国文化的精华所在.而语文这一学科又是一个特别注重文化素养的学科,在高中语文教学中有效进行传统文化教学,有助于增强学
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第二中学 黑龙江 齐齐哈尔 161100
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我国是一个文化底蕴深厚的国家,五千年的传统文化是我国文化的精华所在.而语文这一学科又是一个特别注重文化素养的学科,在高中语文教学中有效进行传统文化教学,有助于增强学生对传统文化的学习意愿、提高学生语文综合素养、提高学生语文学习能力和创新能力.但我国现在的高中语文教学中,教师对于传统文化的教学还不够重视,或者是重视了却不知如何下手,导致传统文化渗透教学的效果不理想.本文就这一问题展开讨论.
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