【摘 要】
：
在学生成长的过程中, 最重要的莫过于培养他们的自信心. 有了自信, 学生就会有力量克服人生路上遇到的困难, 用努力进取的态度去对待人生. 如何培养学生自信心?采用什么方法
论文部分内容阅读
在学生成长的过程中, 最重要的莫过于培养他们的自信心. 有了自信, 学生就会有力量克服人生路上遇到的困难, 用努力进取的态度去对待人生. 如何培养学生自信心?采用什么方法培养?在诸多学科中,是否只有思想品德课才有助于健康人格的培养?答案是否定的.音乐教育教学活动, 从小学到高中毕业, 对学生人格的培养是贯穿始终的,学生无一不在其中受到影响.
其他文献
“教材无非是个例子”“教是为了不需要教”。著名教育家叶圣陶先生的这两句话,强调了语文教材的例子的作用,同时强调了语文教材所要实现的最终目的和功能——不需要教。那么
投资对于拉动经济增长至关重要,但是我国企业存在着过度投资现象,既造成资源浪费也损害了股东财富,如何有效约束公司过度投资成为研究的热点。近年来,我国机构投资者在资本市场的发展和政策的推动下,呈现出较快的发展趋势。在过度投资的各种制约机制中,机构投资者向积极股东转变对抑制过度投资的作用开始受到关注。但是已有研究大多数研究机构投资者整体或选取比较有代表性的证券投资基金,本文从异质机构投资者的视角来研究这
美国知名小说家约翰·欧文说：“修改是编辑的灵魂，作为一个小说家，改写占了我人生的四分之三。”可见一篇好文章是改出来的。如果学生掌握了修改作文的方法，那么一定程度上就能让作文水平有所提升。所以，修改策略是学生作文提升的法宝。 一、找准 “立意” 杜牧认为“凡为文以意为主”，意思是决定文章的好坏，最主要是立意。好的立意是文章成功的一半，立意简明集中就是对文章中心的高度概括。所以，应让学生明确作文立
数学思想方法是数学的灵魂,在数学知识向思维能力转化的过程中能起到桥梁和纽带作用。数学新课标中明确提出把数学思想方法作为数学的基础知识,它要求在教学活动过程中,注重
深圳从2012年起引进牛津英语(深圳版)教材,同时提出“单元整体设计”的理念。教师进行单元整体教学设计时,应遵循基于课程标准原则、整体性原则、主体性原则、最优化原则。牛
随着价值最大化成为企业的目标,公司价值的驱动因素问题日益成为了学者们关注的对象。公司治理视角的引入,在丰富驱动因素问题的认识途径、拓展研究问题的同时,也增加了该问题的复杂性。虽然大量的经验和实证研究都表明了公司治理确实对公司价值具有重大影响,但公司治理究竟是通过何种方式影响公司价值的,却并不是很清楚。公司战略是影响公司价值的直接力量,而公司治理在战略制定和执行过程中起着举足轻重的作用。据此,我们认
LT集团公司在业务经营方面正处于国际化扩张阶段，而在支撑公司业务发展的管理体系建设方面，却仍然停留在比较稚嫩的阶段。因而，LT集团公司在包括战略选择、流程重组、人力资源管
本文论述了民营企业的企业文化建设。企业文化就是在一个企业的核心价值体系的基础上形成的具有延续性的共同的认知系统和习惯性的行为方式。世界500强企业的核心竞争力就是
计划做为管理的首要职能，贯穿于管理的全过程，计划工作执行的效果直接影响组织管理的绩效。如何加强计划管理是各级管理者不可回避的现实问题，也是本文选题原因之所在。 项目
化学是一门以实验为基础的科学.学生通过对化学课的学习, 了解物质的组成、 结构、 性质和变化规律. 对于刚升上九年级的学生来说, 化学的世界充满未知, 他们既充满好奇心,