【摘 要】
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以黄炎培为代表的我国近代职业教育先驱们怀抱教育救国的理想,广泛宣传、推广和实施职业教育,推动了我国职业教育理论与实践的进程.在此过程中,黄炎培等职教先驱们围绕职业教育的内涵、宗旨、办学方式以及发展路径建构了职业教育思想的基本内容体系,并反映出他们的职业教育思想所具有的历史穿透性与现实启迪性.他们秉承人本主义的职业教育理念以促进人的个性发展,培养健全公民,促进民众广泛就业以维护社会安定.职业教育需要通过自身的改良满足社会需要.虽时移世易,黄炎培等先驱人物发展职业教育的思想,于今日之社会仍有重要参考和指导意义
【机 构】
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湖北大学师范学院(教育学院),湖北 武汉 430062
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以黄炎培为代表的我国近代职业教育先驱们怀抱教育救国的理想,广泛宣传、推广和实施职业教育,推动了我国职业教育理论与实践的进程.在此过程中,黄炎培等职教先驱们围绕职业教育的内涵、宗旨、办学方式以及发展路径建构了职业教育思想的基本内容体系,并反映出他们的职业教育思想所具有的历史穿透性与现实启迪性.他们秉承人本主义的职业教育理念以促进人的个性发展,培养健全公民,促进民众广泛就业以维护社会安定.职业教育需要通过自身的改良满足社会需要.虽时移世易,黄炎培等先驱人物发展职业教育的思想,于今日之社会仍有重要参考和指导意义.
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