【摘 要】
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本文通过对大学英语课程教学效果关联性评价体系的研究,建立了360°教学质量管理体系和多维度的关联性考核评价体系。采用CASEC英语沟通能力测试系统作为评价工具,通过每个学
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本文通过对大学英语课程教学效果关联性评价体系的研究,建立了360°教学质量管理体系和多维度的关联性考核评价体系。采用CASEC英语沟通能力测试系统作为评价工具,通过每个学期的前测、后测,从英语应用能力提升角度,以学生的学习效果为核心,来关联性评价英语教师的教学效果和专业系部对学生的教育管理效果,强调有效调动"教-学-管"三个维度合力,全方位提升大学英语教学效果。
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