【摘 要】
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摘要： 通过对文献及新课标的研究，先提出高中生化学高阶思维结构共包括7个维度的研究假设。在对583名高中生进行问卷调查的基础上，利用探索性因子分析和验证性因子分析检验假设。结果得到高中生化学高阶思维结构共包括“化学实验思维、化学模型思维、化学微观思维、化学守恒思维和化学创新思维”5个维度，且测量模型中潜变量之间的相关性表明这5个维度之间是相互联系、相互作用的有机整体。 关键词： 化学高阶思维结
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摘要： 通过对文献及新课标的研究，先提出高中生化学高阶思维结构共包括7个维度的研究假设。在对583名高中生进行问卷调查的基础上，利用探索性因子分析和验证性因子分析检验假设。结果得到高中生化学高阶思维结构共包括“化学实验思维、化学模型思维、化学微观思维、化学守恒思维和化学创新思维”5个维度，且测量模型中潜变量之间的相关性表明这5个维度之间是相互联系、相互作用的有机整体。
关键词： 化学高阶思维结构; 测量模型; 探索性因子分析; 验证性因子分析
文章编号： 1005-6629（2019）11-0013-07
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摘要：初中英语写作是英语教学内容的重要组成部分，是评价学生英语水平的重要标准，但也是初中英语教学的难点所在。本文根据近两年杭州市中考英语书面表达的实际情况，对初中生英语写作出现的问题进行了调查和分析，旨在通过培养良好的阅读习惯、加强语块应用意识、创设情境和提供写作清单的方式，结合实例，力求解决初中生英语写作困难，增强初中生英语写作能力，提升初中生面对英语中考书面表达的信心。 关键词：初中英语;问
据《俄罗斯报》2012年9月4日消息，今年俄罗斯的中学毕业生倾向于选择中等职业技术学校。在莫斯科，伊万·费多洛夫印刷学校一些专业更有2～3人竞争一个入学名额。该校共开设了7个中等职业教育专业，今年有350人报名参加考试。 该校校长伊琳娜·斯捷潘娅称，很多学生选择出版、广告专业，对生产包装课程的兴趣也提高了。尽管俄罗斯出版物的总数在下降，但印刷业的需求并未减少，出版社和印刷厂越来越关注产品的外观和
唐代，年輕的陈子昂满怀着希望来到长安。 长安这么好，我要在这里闯出一片自己的天地！
[摘 要]2007年全球知名的盖洛普咨询公司在全美进行了第39次有关公立学校的民意测试，文章对这次测试的发现及结论进行了介绍与分析，以期了解美国民众对当前教育改革的看法与态度。 [关键词] 盖洛普 立学校 民意测试 美国政府和民众历来对教育问题极为关注，从20世纪80年代以来美国历届联邦政府一直在积极推进教育改革。美国联邦政府积极倡导与支持各州和地方学区积极响应与参与教育改革。轰轰烈烈地开
（一） 扑克小镇上下都喜气洋洋的。因为今天是“西北风日”——喝西北风的大日子！喝西北风？这听起来像个笑话。但在魔法的世界里，一切都是有可能的。 每天都有各种各样的风吹过扑克小镇，不只是西北风，还有东北风、东南风、西南风等等，它们当然也是可以喝的，但味道不如西北风来得好。这一点，可是经过了由宝瓜镇长、火山爷爷、花婆婆等“美食团”成员的专业认证。在他们的推广下，扑克小镇的居民们都喜欢上了喝西北风，
摘要： “质量守恒定律”（即化学反应中的质量关系）是一个比较重要的课例。在检视知网已有文献和品读沪教版教材的基础上，尝试建立“基于证据”的教学流程并进行教学实践。通过教学与反思，认识到基于证据的教学设计可以使教学回归本真，有利于帮助学生建构“变化观”、“守恒观”、“科学本质观”等化学基本观念，对形成特有的“基于证据”、“宏微符”的思维方式有重要作用。 关键词： 质量关系； 基于证据； 质量守恒定
摘要：非洲乍得是世界上最贫穷、最落后的国家之一，乍得的教育现状目前少有学者关注，而为中资机构和企业服务的乍得雇员的受教育水平，更少有人谈及。通过实地调研，了解乍得恩贾梅纳市区中资机构和企业当地雇员的受教育状况，同时，根据调研结果对中资机构和企业当地雇员人力资源工作分配提供相应建议，以期促进其人力资源有效、合理地配置和利用。 关键词：乍得；教育；工作分配；中资机构；雇员 一、概述 （一）乍得及
2011年8月，由美国联邦政府资助、联合国教科文组织参与的“技术应用于教育的国际经验项目”发布最终调查报告。该项目由美国联邦教育部教育技术办公室和规划、评估与政策开发办公室政策和项目研究部共同实施，旨在学习其他国家，特别是拥有高效教育体系的国家在这一领域的经验。 《技术应用于教育的国际经验最终报告》集中介绍了进入21世纪后信息技术在小学和初中阶段的应用。报告囊括了国际项目综述以及21个国家和地区
数 字 美国拟2年内创造25万个就业机会 自上任以来,美国总统奥巴马一直对振兴经济、创造就业机会不遗余力。近日,继《刺激经济法》出台后,白宫又通过了一项为期2年的《新创造就业法》,旨在复苏持续低迷的经济,降低威胁经济增长的失业率。 此项法律致力于创造新的就业机会,分以下几个方面:一为公共建设,如兴建公路、改善公共交通、净化水质、修缮公共建筑等,为中产阶级创造就业机会;第二为紧急支出款项,
参加工作20多年来,我一直喜欢在教学领域探索,曾先后在小学、初中、高中任校长,现仍在高中担任校长一职。这些年来,我一直坚持深入一线听课,大量课堂教学实践使我深刻感觉到,小学教师比初中教师更重视教法,初中教师比高中教师更重视教法。尤其是高中阶段的教师往往更重视自己的才学、讲课水平,而忽视教法,这其实有些“本末倒置”之嫌。当一个教师具备了应有的专业知识、基本的专业技能之后,在某种程度上教学效果更加取决